|
Учебно-методическая работа
Итоги учебно-методической работы за 2016-2017 учебный год. В 2016-2017 учебном году педагогический коллектив техникума продолжил работу над основной методической миссией: «Актуализация образовательных программ и формирование фонда оценочных средств по специальностям в соответствии с требованиями ФГОС СПО 3+ и профессиональными стандартами». Для реализации методической цели были сформированы следующие задачи: 1) разработка рабочих программ учебных дисциплин, ПМ, КТП, фондов оценочных средств и других компонентов УМК по ФГОС; 2) охват опытно-экспериментальной работой большего числа педагогических работников образовательного учреждения, выполняющих свои должностные обязанности на уровне высшей и первой квалификационной категории. Цель учебно- методической работы: создание условий для развития профессиональной компетентности участников учебно-воспитательного процесса техникума в условиях реализации новых ФГОС профессионального образования через организацию научно-исследовательской и методической работы в техникуме. Основные итоги учебно- методической работы в техникуме в русле направлений планирования данного вида деятельности образовательного учреждения среднего профессионального образования можно представить следующим образом. В течение 2016-2017учебного года были проведены запланированные 5 заседаний методического совета с председателями ЦМК. Состоялись 6 тематических заседаний педагогического совета в соответствии с планом работы техникума на год. В течение 2016-2017 учебного года было проведено 2 запланированных методических семинаров для педагогических работников техникума по направлениям: -развитие коммуникативных компетенций в ситуациях затруднённого общения (ноябрь); — роль преподавателя в организации учебной практики (февраль).
В прошедшем учебном годув техникуме работало 29 преподавателей. Преподаватели техникума имеют квалификационные разряды: Высшая категория -19 человек I категория — 6 человек. Анализ работы преподавателей показывает, что все они имеют достаточно высокий уровень педагогической, методической и специальной подготовки и могут решать сложные вопросы обучения и воспитания студентов. Лучшими преподавателями в отчетном году являются: Данилян А.Ю. (спецдисциплины), Харитонова И.П. (спецдисциплины), ОвчароваЮ.П. (общеобразовательные дисциплины), Макашина Т.М. (спецдисциплины), Леонов А.И. (спецдисциплины), Редькина Я.В. (спецдисциплины), Купцова С.В. (спецдисциплины). Почетные звания и награды имеют: -нагрудный знак «Отличник народного просвещения»- Яковлева Нина Руслановна, директор; — нагрудный знак «Почетный работник начального профессионального образования Российской Федерации»преподаватели: Макашина Т.М., Бречко Л.А., Омарова Л.А., Кутькова В. А., Редькина Т.С., Маркова Е. В., Олешко М. В., Орехова А.А., Ничепуренко В.И.,Харитонова И.П. (10 чел) Почетными грамотами Министерства образования РФ награждены: Яковлева Н.Р., Купцова С.В., Авильченко С.Е., Лысенко В.В., Орехова А.А., Харитонова И.П., Рябых Л.В., Череватенко С.Г., Левченко Т.Д., Николаенко М.В. (10 чел).
В текущем учебном году прошли повышение квалификации в контексте совершенствования профессиональной компетентности через соответствующие курсы повышения квалификации в ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО-Левченко Т. Д. и Малахова А. А. по теме «Создание инклюзивной образовательной среды в ПОО», Хопрянинова Г.В., Рябых Л.В., Маркова Е.В., Ничепуренко В.И., Омарова Л.А., Овчарова Ю.П.
Стажировку на предприятиях прошли 14 преподавателей:Омарова Л.А.,Авильченко С.Е., Редькина Т.С., Череватенко С.В., Олешко М.В., Купцова С.В., Харитонова И.П., Макашина Т.М., Редькина Я.В., Гусева М.Н., Ничепуренко В.И., Леонов А.И., Данилян А.Ю., Тимофеева А.Л. В РАНХиГСобучались по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Содержание и методика преподавания финансовой грамотности различным категориям обучающихся»Хопрянинова Г.В. и Овчарова Ю.П. С 10.09.-28.09.2016 в г. Москве в ФГБОУ ВПО «Российский государственный социальный университет» Данилян Александр Юрьевич, преподаватель спецдисциплин, прошел курсы повышения квалификации по программе «Содержательно-методические и технологические основы экспертированияконкурсов профессионального мастерства людей с инвалидностью». В 2016-2017 учебном году подтвердили свою квалификацию: Редькина Я.В. (I категория) и Ничепуренко В.И. (Высшая). Аттестованы на первую квалификационную категорию: Овчарова Ю.П., Данилян А.Ю., Леонов А.И., Сыроежко Н.В. Аттестована на высшую квалификационную категорию Хопрянинова Г.В. В октябре 2016 годаЛеонов А.И. занял третье место в областном конкурсе «Педагогический работник года в системе профессионального образования РО». В целях реализации приказа минобразования РО от 03.03.2017 № 128 «О порядке проведения в 2017 году областного конкурса «Педагогический работник года в системе профессионального образования РО» в зональном конкурса «Педагогический работник года в системе профессионального образования РО» участвовали:Овчарова Ю.П., руководитель группы П-23и Редькина Я.В., преподаватель спецдисциплин. По итогам зональных этапов Овчарова Ю.П. и Редькина Я.В. заняли первое место и осуществляют подготовку к участию в областном конкурсе. На базе техникума в мае 2017 года прошел зональный этап областного конкурса «Педагогический работник года в системе профессионального образования РО» в номинации «Педагогический дебют-молодой педагог года в системе профессионального образования Ростовской области». Во исполнение требований ФЗ РФ № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской федерации» и в соответствии с планом работы техникума, в декабре 2016 года успешно была пройдена профессионально-общественной аккредитации основной образовательной программы специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям). Подготовлены информационно-аналитические материалы, определенные АНО «Южный центр независимой оценки качества профессионального образования» для профессионально-общественной аккредитации основной образовательной программы специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям): -портфолио, с отражением в ней следующих направлений: — здание, аудитории, оборудование, используемое в учебном процессе аккредитуемой программы; — достижения преподавательского состава ЦМК: повышение квалификации, участие в мероприятиях учебно- методической, научной и исследовательской направленности, написание методических пособий; — достижения студентов: учебные, научные, участие в конкурсах профессионального мастерства, спортивные, в области культуры – грамоты, фото, кубки; — инновации техникума, по аккредитуемой программе. -материалы, для предоставления в АНО «Южный центр независимой оценки качества профессионального образования» в электронном виде для экспертизы: -учебные планы по аккредитуемой программе; — контингент обучающихся; -рабочие учебные программы специальных дисциплин; -информация по ОПОП: востребованность выпускников, аналитический отчет о работе по трудоустройству выпускников; — методические пособия по учебным дисциплинам ОПОП, представленной к аккредитации; -аналитический отчет об организации практик студентов с приложением отчетов о практике (выборочно), копий договоров о проведении практик; -дипломные (квалификационные) работы студентов-выпускников. В соответствии с планом работы техникума и в целях создания условий для оптимального раскрытия креативных способностей студентов, активизации творчества педагогических работников, обучения студентов публичным выступлениям, создания организационно-педагогических условий для инноваций, исследовательской и проектной деятельности, для проявления инициативы, научно-методических интересов, формирования у молодежи интереса к научной работе, практических навыков конструирования устройств в техникуме с 20.12.2016 по 22.12.2016 проводилась IV научно-практическая конференция «Шаг в науку», в которой приняло участие 30 студентов и 25 преподавателей. Результаты конкурсных работ оценивали члены экспертной комиссии. По итогам конференции определено 5 победителей среди студентов. Победителями стали студенты: -Мозговой Вадим, секция «Прикладная информатика»; -Ерохов Алексей, секция «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники»; -Стрельников Владислав, Гончарова Анастасия, секция «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники»; — Лишавский Константин, секция «Экономика и бухгалтерский учет»; -Ковш Кирилл, секция «Общеобразовательные дисциплины». За высокий профессиональный уровень подготовки студентов объявлена благодарность следующим преподавателям: Даниляну А.Ю., Макашиной Т.М., Авильченко С.Е., Олешко М.В., Омаровой Л.А. Студенты: Мозговой Вадим, Ерохов Алексей, Стрельников Владислав, Гончарова Анастасия, Лишавский Константин, Ковш Кирилл участвовали в зональной НПК «Шаг в науку» в ГБПОУ РО «ДонТКИиБ». Победителем стал Ерохов Алексей, студент группы Т-44. Во исполнение письма Министерства общего и профессионального образования РО от 14.09.2016 № 24/9- 4004/м « О проведении независимой оценки качества образовательной деятельности», студенты групп П-43, Т-44, Э-31 приняли участие в электронном опросе- 16.09.2016 на сайте ГАУ РО РИАЦРО по ссылке http://gauro-riacro.ru/opros/. В соответствии с письмом минобрнауки России от 21.07.2016 № 08-1448, планом ЦМК экономики и бухгалтерского учета и с целью повышения уровня финансовой грамотности молодежи студенты техникума участвовали в мероприятияхВсероссийской акции «Дни финансовой грамотности в образовательных организациях» в 2016-2017 учебном году. В ноябре 2016 года студент 3 курса Жуков Александр под руководством эксперта Даниляна Александра Юрьевича занял 4 место в первом региональном чемпионате профмастерства «Абилимпикс», который проходил в г. Новочеркасске. С целью подготовки студентов к региональному чемпионату WorldSkills по компетенции «Сетевое и системное администрирование» были внесены изменения в учебном плане 2014года по специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям) в части: — в 6 — 7 семестрах МДК 06.02 «Алгоритмизация и программирование» в ПМ 06. «Технология создания и обработки цифровой мультимедийной информации» заменить на учебную дисциплину «Основы сетевых технологий». В ноябре 2016 годав соответствии с Федеральным законом Российской Федерации «Об образовании в РФ» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ, письмом минобразования РО от 30.09.2016 № 24/4.2-4284/м «О разработке программ развития», на основании решения Совета трудового коллектива от 20.10.2016 протокол № 2 и решения Педагогического совета от 26.10.2017 протокол № 2 была утверждена «Программа развития ГБПОУ РО «БТИТиР» на период с 2017 по 2020 годы. 20-21 февраля 2017 года преподаватели и студенты ГБПОУ РО «БТИТиР» приняли участие в работе выставки «Образование. Карьера. Бизнес». Была подготовлена информация для коллективного стенда «Информатизация и связь». Проведены мастер-классы преподавателями Купцовой С.В. и Данилян А.Ю. В соответствии с пунктом 3 части 2 статьи 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 года № 462 «Порядок проведения самообследования образовательных организаций», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 декабря 2013 года № 1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию» и с целью подготовки соответствующего отчета об обеспечении техникума соответствующего уровня качества подготовки обучающихся и выпускников по аккредитованным специальностям в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и обеспечении принципа доступности и открытости информации о деятельности техникума в социуме с 01 по 31 марта 2017 года было проведены работы по самообследованию. 25 марта 2017 в Армавирском Государственном Педагогическом Университете конкурса-фестиваля «Юные робототехники-инновационной России»Данилян А.Ю., преподаватель и Землянский Степан, студент группы П-42 приняли участие в конкурсе-фестивале «Юные робототехники-инновационной России». В соответствии со статьей 1.1. Федерального закона от 13 марта 1995 года № 32-ФЗ “О днях воинской славы и памятных датах России”, письмом минобразования Ростовской области от 24.03.2017 № 24/3.1-1328/м «Об организации мероприятий, посвященных космической тематике» и с целью пропаганды отечественной космонавтики, проведены мероприятия, посвященные празднованию Дня космонавтики. 06.04.2017 года студенты групп Т-24 и П-13 посетили премьерный показ фильма “Время первых”. В рамках работы по профориентации были подготовлены и проведены мастер-классы в день открытых дверей и в школе № 3 г. Батайска по специальностям: -«Прикладная информатика» Данилян А.Ю.,преподавателем спецдисциплин; — «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники» Ничепуренко В.И. и Макашиной Т. М., преподавателями спецдисциплин. В ноябре 2016 года Данилян А.Ю. и Леонов А.И., преподавателигосударственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Ростовской области «Батайский техникум информационных технологий и радиоэлектроники «Донинтех», прошли обучение в Сетевой академии Cisco. В декабре 2016 года был заключен договор с ООО «ИНЛЕА Проектное Бюро» о безвозмездном использовании оборудования Сетевой академии Cisco в учебных целях. Студенты 3 курса специальности 09.02.05 Прикладная информатика обучаются на курсахCCNAR&S, в системе CiscoNetAcad, сдают онлайн экзамены и получают сертификаты Сетевой академии Cisco. В целях обеспечения прав граждан на получение услуг сверх установленного государственного задания, лицензии № 5802 от 17 сентября 2015 серия 61Л01 № 0003427и на основании анализа запросов родителей (законных представителей) в области дополнительного профессионального образования, в соответствии с решением педагогического совета от 28.08.2016 № 1 в 2016-2017 учебном году были организованы платные дополнительные образовательные услуги для обучающихся техникума 4 курсов и группы П-34 на основании индивидуальных Договоров с родителями (законными представителями). Преподавателями техникума осуществлялся процесс разработки рабочих программ учебных дисциплин, профессиональных модулей по ФГОС, их внутреннего рецензирования, составления соответствующих КТП. В июне 2017 года осуществлена процедура смотра эффективности работы учебных кабинетов техникума, имеющая диагностирующий, обобщающий характер и направленная на повышение продуктивности работы учебных аудиторий образовательного учреждения. Работа цикловых методических комиссий техникума строилась в соответствии с перспективным планированием деятельности данных объединений педагогических работников образовательного учреждения. Работа ЦМК экономики и бухгалтерского учетастроилась в соответствии с планом работы, утвержденным в сентябре 2016 г. Основными направлениями деятельности комиссии в 2016-2017 учебном году были: -разработка и утверждение рабочих программ по учебным дисциплинам, тематики и содержания курсового проектирования, практических работ, методических пособий, рекомендаций по изучению отдельных тем и разделов дисциплин и модулей, организации самостоятельной работы студентов; -обеспечение проведения промежуточной и итоговой аттестации, выработка единых требований к оценке знаний и умений студентов, разработка содержания экзаменационных материалов: билетов, контрольных и срезовых работ; -совершенствование методического и профессионального мастерства преподавателей, пополнение их профессиональных знаний; -обобщение и внедрение в образовательный процесс новых педагогических технологий, средств и методов обучения и воспитания, подготовка и обсуждение открытых уроков; В соответствии с утвержденным планом проведено 10 заседаний МЦК, дано 3 открытых урока, обобщен опыт работы преподавателей Овчаровой Ю.П., Редькиной Т.С., Гусевой М.Н. по формированию познавательной активности студентов. Педагоги комиссии активно участвовали в мероприятиях, приуроченных к Неделе финансовой грамотности и Международной неделе бизнеса и предпринимательства. ПреподавательОвчарова Ю.П. подготовила и продемонстрировала презентацию об истории предпринимательства в России. Гусева М.Н. организовала экскурсию в Центр занятости населения г. Батайска. В феврале 2017 г. Редькина Т.С. и Гусева М.Н. приняли участие в заседании территориального методического объединения преподавателей бухгалтерского учета в Донском банковском колледже. Важным направлением работы ЦМК стала подготовка к Государственной итоговой аттестации выпускников. На заседании ЦМК была утверждена программа ГИА, разработаны темы ВКР, проанализированы методические рекомендации по выполнению ВКР. Преподаватели ЦМК технического обслуживания и ремонта радиоэлектронной техники, используя личностно-ориентированный подход в обучении, в 2016-2017 учебном году осуществляли развитие и саморазвитие личности студента, исходя из его индивидуальных способностей и субъектного опыта. Преподавателями ЦМК технического обслуживания и ремонта радиоэлектронной техники в течение учебного года: -Созданы электронные учебные пособия по многим темам метрологии и охраны труда, по МДК 02, применяются на всех этапах занятий. -Обновлены КОСы по всем дисциплинам. -Разработаны рекомендации по выполнению рефератов и презентаций по темам всех дисциплин. -Обновлены рекомендации по выполнению самостоятельной работы по метрологии, охране труда и МДК 02. -Обновлены контрольные работы по метрологии, тесты по итогам разделов: метрология, стандартизация, сертификация. -Разработана методические пособия по метрологии на тему « Общероссийские классификаторы». — Разработаны более 10 электронных учебных пособий по дисциплине «Электрорадиоматериаловедение и электрорадиоизмерения». -Участвовала в вебинаре «Педагогика сотрудничества как образовательная технология и её реализация в практической деятельности педагога» и в педагогическоммедианаре «Кейс-технология как условие продуктивного обучения в условиях реализации ФГОС» Харитонова И.П. В 2016-2017 уч году преподаватели ЦМК Прикладная информатика внесли в рабочие программы компетенции из профессиональных стандартов по специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям).Разработаны новые рабочие программы для ПМ.01 «Обработка отраслевой информации», ОП.09 «Основы алгоритмизации и программирования»,МДК06.01 «Верстка сайта» по специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям). Обновлены рабочие программы: дисциплина «Основы теории информации»по специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям), дисциплина «Основы информационных технологий», МДК.01.01 «Ввод и разработка цифровой информации», МДК.02.01. «Технология публикации цифровой мультимедийной информации», УП 01, УП 02 по профессии 09.01.03 «Мастер по обработке цифровой информации» Обновлены паспорта КОСов и методические рекомендации для выполнения самостоятельных работ по специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям) по профессии 09.01.03 «Мастер по обработке цифровой информации». Разработаны указания по выполнению практических работ по ПМ03 «Сопровождение и продвижение программного обеспечения отраслевой направленности».Разработаны (усовершенствованы) практические работы исследовательского характера по МДК 05.01 «Пакеты прикладных программ», МДК 05.02 «Современные программные средства», МДК 06.01 «Верстка web-сайта» и дисциплинам «Основы web-дизайна», «Вычислительные сети», «Основы компьютерной графики». РазработанWEB-квест по дисциплине «Основы компьютерного моделирования» Разработана тематика Выпускных квалификационных работ по специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям), согласована программа государственной итоговой аттестации по специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям). Подготовлен методический материал для проведения демонстрационного экзамена по ПМ.01 «Обработка отраслевой информации» в группах П-32,П-33, П-34, П-23, П-24. Приняли активное участие в Квесте информационной безопасности Сетевичок. Преподаватели ЦМК общеобразовательных дисциплин провели анализ готовности УПД на новый учебный год, разработали рабочие учебные программы по всем общеобразовательным дисциплинам, которые отвечают требованиям современных нормативных документов. Для реализации целей и задач, обозначенных в рабочих программах учебных дисциплин, и требованиях к результатам освоения учебных дисциплин были разработаны КОСы и методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы. Были рассмотрены и одобрены с целью практического применения КТП. Оформлены экзаменационные материалы для проведения экзаменов и зачетов по общеобразовательным дисциплинам. В 1 семестре подготовили материалы для проведения олимпиад по всем общеобразовательным дисциплинам. В результате проведения олимпиад были выявлены студенты, которые по уровню подготовки отличаются от основной массы студентов. Победители были награждены грамотами и в дальнейшем приняли участиев зональных олимпиадах. Результаты подготовки и результаты участия студентов в олимпиадах были проанализированы. Отрадно отметить, что наши обучающиеся занимали призовые места в зональных олимпиадах: по истории 3 место занял Скрыпник Д., студент группы Т-14; диплом 2 степени в номинации английский язык получил Чистяков Лев, группа П-13. Традиционно наши студенты участвуют в городском конкурсе: «Моя история – Батайск», где получили Почетную грамоту (Ковш К., гр. П-13 и Ворошилова В., гр. Э-11) и преподаватели: Кутькова В.А. и Хопрянинова Г.В. Приняли участие в заочном региональном Всероссийском конкурсе творческих работ на тему: «Частица души моей- Батайск» — Нефедова К., группа Э-11, преподаватель Орехова А.А.Это мотивирует обучающихся, позволяет глубже изучить ту или иную дисциплину, а преподавателям выявить самых способных детей и вести их к зональным олимпиадам.Не отстают и преподаватели: получила свидетельство о публикациях на сайте «Инфоурок» Погадаева В.В. Она же участвовала во всероссийском конкурсе педагогов «Лучшая авторская публикация». Получила диплом первой степени в номинации «Английский язык». Погадаева В.В. стала финалистом областного конкурса среди педагогических работников образовательных организаций по разработке и применению электронных ресурсов в образовательном процессе «Школа будущего». Омаровой Л.А. разработаны рекомендации по выполнению творческих проектов по технологии, физике. Все преподаватели общеобразовательных дисциплин приняли участие в научно-практической конференции «Шаг в науку»: 1место- Ковш К.-гр.П-13(преподаватель Олешко М.В.) 2место -Макашутин А.-гр.Т-24(преподаватель Погадаева В.В.); 3место-Мосаковский А.-гр.Т-14(преподаватель Орехова А.А.; Трикашный С.-гр.11(преподаватель Маркова Е.В.). В рамках года Экологии Бречко Л.А была проведена неделя экологии. В программу недели были включены различные конкурсы: конкурс рисунков и фотографий, посвященный родному краю; выставка работ обучающихся; презентации и их трансляция. Были подведены итоги и награждены победители. Основная цель таких мероприятий – поиск и поддержка талантливых студентов. Омарова Л.А., Хопрянинова Г.В., Сыроежко Н.В., Ахматова М.Е., Маркова Е.В провели открытые уроки. Интегрированные уроки: Погадаева В.В. и Овчарова Ю.П. (английский язык и экономика) и Кутькова В.А. и Орехова А.А. (история и литература). Продолжали сотрудничать с библиотеками города. Участвовали в подготовке и проведении устного журнала на тему: «Людьми и памятью живет наш край». Преподавателем Орехова А.А была организована встреча с батайской писательницей Г.Ульшиной в библиотеке им. М.Горького. Были проведены совместно с библиотекой им. А. П. Чехова уроки литературы по творчеству А. Ахматовой, Куприна, А. Калинина – преподаватель Маркова Е.В. На заседаниях ЦМК изучались методические рекомендации по подготовке, проведению и анализу современного урока: -Урок-квест как одна из технологий проблемного обучения- сообщение Хопряниновой Г.В.; -Урок с использованием приложения АВВЕУ Lingvo (компьютеры и компьютерные устройства)– Погадаева В.В.
В соответствии с планом работы техникума и в целях повышениянаучно-методической подготовки педагогических работников, создания организационно-педагогических условий для инноваций, для проявления инициативы, обмена опыта проведения занятий, в техникуме с 20.09.2016 по 15.06.2017проводились открытые уроки. Качество, инновации, креативность присущи открытым урокам. Не приняли участие в проведении открытых уроков преподаватели: Олешко М.В., Бречко Л.А., Гусева М.Н., Авильченко С.Е.
В марте-мае 2017 года студенты техникума принимали участие в зональных этапах олимпиад по истории, русскому языку, английскому языку, бухгалтерскому учету, территориальном этапе выставки-конкурсе поисково-исследовательских и опытно-экспериментальных работ студентов по дисциплине «физика», по профилю «Электронная техника, радиотехника и связь», в зональном этапе олимпиады по информационным технологиям и областной олимпиаде профессионального мастерства в номинации «WEB-мастер». 995 студентов техникума в 2016-2017 учебном году приняли участие в олимпиадах, научно-практических конференциях, конкурсах.
В интернет- олимпиадах не приняли участие преподаватели: Сыроежко Н.В., Ахматова М.Е., Леонов А.И., Тимофеева А.Л., Бондаренко А.И., Авильченко С.Е., Гусева М.Н.
Процент эффективности участия в олимпиадах, НПК, конкурсах составляет:
Наиболее высокий процент эффективности показали преподаватели: — Купцова С.В.- 16 % — Харитонова И.П.- 13% — Данилян А.Ю.- 10,4 % — Погадаева В.В. – 9%. Процент вовлечения студентов в олимпиады, НПК, конкурсы по ЦМК: -прикладная информатика- до 127 % (Редькина Я.В.); -техническое обслуж и ремонт ТО-до 51 % (Харитонова И.П.); -экономика и бух учет- до 101 % (Овчарова Ю.П.); -общеобразов дисциплины- до 97 % (Маркова Е.В.).
Выводы по итогам анализа работы в отчетном году, задачи на новый учебный год. Проведенный анализ работы показал, что в основном, поставленные задачи на 2016-2017 учебный год выполнены.
Таким образом, заслушав итоги ВР, УМР и УПР предлагаю признать работу педагогического коллектива техникума в 2016-2017 учебном году удовлетворительной.
В 2017—2018 учебном году педагогический коллектив техникума продолжит работу над основной методической миссией: «Актуализация образовательных программ и формирование фонда оценочных средств по специальностям в соответствии с требованиями ФГОС СПО 3+ и профессиональными стандартами». Для реализации методической цели сформированы следующие задачи: 1) Повышение квалификации на курсах педагогических работников; 2) Подтверждение высшей категории; 3) Охват научно-исследовательской работой каждого педагогического работника, выполняющего свои должностные обязанности на уровне высшей и первой квалификационной категории; 4) Целенаправленная работа преподавателей по подготовке студентов для участия в WSR, Абилимпиксе, олимпиадах и конкурсах профессионального мастерства; 5) Активизация публикационной деятельности сотрудников техникума; 6) Приобретение лицензионного программного обеспечения; 7) Принять программы «Здоровье» и «Гражданин» для работы в учебном году.
Министерство общего и профессионального образования Ростовской области
Отчет о работе ГБПОУ РО «Батайский техникум информационных технологий и радиоэлектроники «Донинтех» в 2018-2019 учебном году
г. Батайск
2019 г.
ОГЛАВЛЕНИЕ
1.1. Изменения в материально-технической базе за учебный год Перечень приобретённого крупного оборудования (машин, станков, стендов, компьютеров и т.п.). В течение 2018/2019 учебного года на укрепление и развитие материально- технической базы техникума израсходовано 865,7 тыс. руб. Было приобретено оборудование: — персональные компьютеры 4 шт. — на сумму 223,64тыс рублей; — учебная литература — на сумму 408,82тыс рублей; — МФУ 2 шт. — на сумму 24,55тыс рублей; — Общевойсковой защитный костюм для ОБЖ, 2 шт. – на сумму 11,76тыс рублей; — Квадрокоп тер DJI Mavic AIR с камерой — на сумму 62,00тыс рублей; — Генератор VICTOR VC2002 — на сумму 8,5 тыс рублей; — Осцилограф OWON SDS5032E, 2 шт. – на сумму 39,6 тыс. рублей; — Щупы Mestech 830, 2 шт. – на сумму 1,0 тыс. рублей; — Щупы PTL 904-4 – на сумму 0,55 тыс. рублей; — Лазерный стрелковый тренажер – на сумму 29,9 тыс. рублей; — Огнетушители, знаки пожарной безопасности — на сумму 32,3тыс рублей; — Жалюзи для кабинета педагога-психолога – на сумму 5,78 тыс. рублей; — Кондиционер в кабинет №25 – на сумму 17,3 тыс. рублей.
Проведен косметический ремонт здания и учебных кабинетов силами сотрудников. Была приобретена краска и другие материалы сумму 13,28 тыс. руб. 1.3. Обеспеченность специальной и учебной литературой, (общая обеспеченность, по каждой специальности в расчете на одного студента) в т.ч. приобретено за год).
Структура и комплектация библиотечного фонда техникума сформирована по полному перечню дисциплин и профессиональных модулей.
За отчетный период приобретено учебников на сумму –249,3 тыс. рублей, произведена подписка на газеты и журналы на сумму – 108,001 тыс. рублей. Программы подготовки специалистов среднего звена по специальностям и профессии обеспечена учебными печатным и/или электронным изданием по каждой дисциплине общепрофессионального учебного цикла и учебно-методическим печатным и/или электронным изданием по каждому междисциплинарному курсу (включая электронные базы периодических изданий).
2.1. Организация повышения квалификации с выдачей документа установленного образца (ДПО, ПО, стажировка, др. формы).
Основными формами повышения квалификации педагогических и руководящих работников в ГБПОУ РО «БТИТиР» в 2018-2019 уч. году являлись: внутреннее (в условиях техникума) повышение квалификации и внешнее (курсы, стажировка) повышение квалификации.
Стажировку на предприятиях прошли 14 преподавателей: Омарова Л.А., Харитонова И.П., Овчарова Ю.П., Редькина Т.С., Череватенко С.В., Олешко М.В., Купцова С.В., Макашина Т.М., Редькина Я.В., Ничепуренко В.И., Леонов А.И., Данилян А.Ю., Тимофеева А.Л., Михайлов О.А. В ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО повышение квалификации прошли 8 человек (Михайлов О.А., Бречко Л.А., Леонов А.И., Ивашкевич Л.С., Маркова Е.В., Полякова В.В., Омарова Л.А., Кутькова В.А.). В ООО «Международный центр консалтинга и образования «Велес» прошли повышение квалификации- 12 человек (Овчарова Ю.П., Данилян А.Ю., Ничепуренко В.И., Тимофеева А.Л., Омарова Л.А., Олешко М.В., Макашина Т.М., Череватенко С.Г., Харитонова И.П., Бречко Л.А., Орехова А.А., Михайлов О.А.) Дистанционно прошли курсы 4 преподавателя (Купцова С.В., Леонов А.И., Данилян А.Ю., Михайлов О.А.) по участию в оценке демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkillsRussia. Итого в 2018-2019 учебном году – 24 преподавателя повысили свои профессиональные компетенции.
2.2. Общая оценка уровня педагогической и специальной подготовки, лучшие преподаватели и другие работники. Указать штатных работников, имеющих ученые степени и ученые звания, почетное звание, награды, поощрения федеральных министерств и ведомств, Правительства Ростовской области и минобразования Ростовской области (отдельно отметить преподавателей, получивших звания и награды за отчетный период). Преподавателями по специальностям: 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 11.02.02 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям), 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям) и по профессии 230103.02 Мастер по обработке цифровой информации на 2018 – 2019 учебный год техникум укомплектован, практически полностью. Средний возраст преподавателей составляет – 49,6 лет. Всего в техникуме работают 26 преподавателей.Преподаватели техникума имеют квалификационные разряды:
Высшая категория -18 человек I категория — 7 человек. Анализ работы преподавателей показывает, что все они имеют достаточно высокий уровень педагогической, методической и специальной подготовки и могут решать сложные вопросы обучения и воспитания студентов. Почетные звания и награды имеют: -нагрудный знак «Отличник народного просвещения»- Яковлева Нина Руслановна, директор; — нагрудный знак «Почетный работник начального профессионального образования Российской Федерации» преподаватели: Макашина Т.М., Бречко Л.А., Омарова Л.А., Кутькова В. А., Редькина Т.С., Маркова Е. В., Олешко М. В., Орехова А.А., Ничепуренко В.И.,Харитонова И.П. Почетными грамотами Министерства образования РФ награждены: Яковлева Н.Р., Купцова С.В., Лысенко В.В., Орехова А.А., Харитонова И.П., Рябых Л.В., Череватенко С.Г., Левченко Т.Д.
В целях реализации приказа минобразования РО от 03.03.2017 № 128 «О порядке проведения в 2018 году областного конкурса «Педагогический работник года в системе профессионального образования РО» в зональном конкурсе «Педагогический работник года в системе профессионального образования РО» участвовала Полякова В.В., преподаватель английского языка. В мае 2018 года» в зональном конкурсе «Педагогический работник года в системе профессионального образования РО» участвовала Полякова В.В., преподаватель английского языка. Заняла 1 место. В 2018-2019 учебном году подтвердила первую категорию квалификацию- Ивашкевич Л.С. Присвоена первая категория Поляковой В.В. и высшая категория преподавателям Данилян А.Ю. и Данилян Ю.П. 2.3. Указать штатных работников, принявших участие, победивших в конкурсах профессионального мастерства областного, всероссийского, международного уровней.
В региональном чемпионате профмастерства «Абилимпикс» который проводился осенью 2018 года и весной 2019 в г. Новочеркасске приняли участие Данилян А. Ю., преподаватель спецдисциплин и Заболотнев Владимир, студент группы П-33. Заболотнев В. занял 4 место осенью и 6 место весной. В региональный чемпионат «Молодые профессионалы» (WorldSkillsRussia) Ростовской области 2019 в г. Ростове-на-Дону приняли участие: -по компетенции Сетевое и системное администрирование-Дегтярева Софья, студентка группы П-33 и Данилян А.Ю., эксперт чемпионата «Молодые профессионалы»; -по компетенции Веб-дизайн- Веретельников Анатолий, студент группы П-42 и Леонов А.И., эксперт чемпионата «Молодые профессионалы». В марте 2019 года в ГБПОУ РО РКРИПТ под руководством Даниляна А.Ю., преподавателя спецдисциплин, приняли участие в территориальном этапе Всероссийской олимпиады по укрупненной группе специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительная техника по: -компетенции Сетевое и системное администрирование- Дегтярева Софья; -компетенции Веб-дизайн- Веретельников Анатолий. В марте 2019 года в ГБПОУ РО РКРИПТ под руководством Макашиной Т.М., преподавателя спецдисциплин, студенты: Набока Александр, гр. Т-44, Толстой Денис, гр. Т-44 приняли участие в региональном этапе Всероссийской олимпиады по профильному направлению 11.00.00 Электроника, радиотехника и системы связи. Веретельников Анатолий , студент П-42, занял 6 место в олимпиаде по укрупненной группе специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительная техника. Нефедова Ксения, студентка Э-31, заняла 9 место в олимпиаде по укрупненной группе специальностей 38.00.00 Экономика и управление. Набока Александр, гр. Т-44 и Толстой Денис, студент Т-44, заняли 4 и 7 место в олимпиаде по укрупненной группе специальностей 11.00.00 Электроника, радиотехника и системы связи.
3.Контингент студентов. 3.1. Организация профориентационной работы. Наличие и количество договоров с предприятиями и организациями на подготовку специалистов. С целью повышения эффективности работы по трудоустройству выпускников в ГБПОУ РО «БТИТиР» проведен ряд мероприятий:
— Банк социального партнерства на 30.06.2019 г. содержит 287 договоров о социальном партнерстве с предприятиями города Батайска и области. Социальное партнерство в настоящее время является одним из эффективных методов взаимодействия работодателей с учебным заведением. В договоре о социальном партнерстве с базовым предприятием отражены все основные направления взаимодействия техникума и работодателей: это трудоустройство студентов техникума на производственную практику, обязанности предприятия, трудоустройство выпускников техникума, а так же помощь предприятия в развитии учебно-материальной базы техникума. — работодатели города Батайска участвуют в проведении государственной итоговой аттестации выпускников техникума; — ведется работа с работодателями по дополнению учебных планов и программ с учетом требований работодателя; — проведена работа по повышению квалификации, переподготовки ИПР с целью формирования у обучающихся профессионально важных качеств, повышению конкурентоспособности выпускников; -организована краткосрочная стажировка ИПР в целях ознакомления с новейшими типами оборудования и технологическим процессам.
В январе 2019 года сформирован состав приемной комиссии (приказ № 28 от 09.01.2019 г.), утверждены Правила приема абитуриентов. В мае оформлены информационный стенд и уголок абитуриента-2019.
3.3. Сведения о контингенте студентов по формам обучения, в т.ч. обучающихся на компенсационной основе. Отсев студентов: причины, меры по сохранению контингента студентов.
4.1. Заключение и реализация договоров о сотрудничестве с субъектами социального партнерства (заказчиками кадров, службами занятости и т.д.). Наличие и функционирование попечительских советов.
Механизмы социального партнерства в учебном заведении организуются в разных формах и направлены на обеспечение качественной подготовки конкурентоспособного специалиста, его социальную защищенность и адаптацию к современным социально-экономическим условиям. Для обеспечения актуальности содержания и сбалансированности структуры профессиональной подготовки кадров в соответствии с текущими и перспективными потребностями рынка труда Ростовской области, а также для обеспечения условий для самореализации личности обучающихся и повышения качества услуг профессионального образования, техникум продолжает развивать взаимодействие с работодателями, в том числе в рамках договоров о социальном партнёрстве в области развития непрерывного профессионального образования. Одним из основных механизмов по обеспечению соответствия уровня профессиональных компетенций выпускников, требованиям работодателей являются производственные практики по профессиональным модулям. Руководством техникума ведётся большая работа с предприятиями и организациями по заключению договоров социального партнёрства, главной областью которой является предоставление мест практик студентам с возможностью дальнейшего трудоустройства. В 2018-2019 году была продолжена работа по расширению сети социального партнерства с предприятиями и организациями Ростовской области. Социальными партнерами техникума являются 287 предприятий, организаций и индивидуальных предпринимателей города Батайска и районных центров. Социальное партнерство включает в себя профориентационную работу, организацию взаимодействия в практической подготовке студентов. Процесс практической подготовки целенаправленно переходит в решение вопроса трудоустройства. ГБПОУ РО «Батайский техникум информационных технологий и радиоэлектроники «Донинтех» постоянно расширяет сотрудничество с предприятиями, организациями, а также с индивидуальными предпринимателями города Батайска, увеличивает количество баз практики. В договоре о социальном партнерстве с базовым предприятием отражены все основные направления взаимодействия техникума и работодателей: трудоустройство студентов техникума на производственную практику, обязанности предприятия, трудоустройство выпускников техникума, а так же помощь предприятия в развитии учебно-материальной базы техникума. Договоры о сотрудничестве предусматривают участие социальных партнеров в обеспечении совершенствования содержания образования и организации образовательного процесса, а также контроля качества образования. Одним из основных путей обеспечения социального партнерства является заключение и реализация двусторонних договоров о сотрудничестве между техникумом и предприятиями (организациями, индивидуальными предпринимателями) для проведения производственной практики. Заключены договоры на прохождение всех видов производственных практик и трудоустройство выпускников. Представители предприятий – социальных-партнеров принимают участие в корректировке учебных программ по спецдисциплинам для соответствия уровня подготовки выпускников современным требованиям, осуществляют руководство практиками и оказывают помощь в выполнении выпускных квалификационных работ.
В ГБПОУ РО «БТИТиР» создан и функционирует Попечительский Совет. Попечительский Совет техникума – общественное объединение, предназначенное для оказания помощи в решении вопросов материально-технического обеспечения обучения и воспитания студентов, орган самоуправления техникума, работает в тесной взаимосвязи с администрацией и Советом Учреждения в соответствии с действующим законодательством. В состав попечительского совета входят:
Основными вопросами работы Попечительского Совета являются: – содержание образовательных программ техникума и организация образовательного процесса; — реализация мер по предупреждению и противодействию коррупции в ГБПОУ РО «БТИТиР» (отчет о расходовании внебюджетных средств в 2018 учебном году); — отчет членов родительского комитета о расходовании средств, собранных на общественные нужды группы (поддержка на официальном сайте ОО раздела «Противодействие коррупции»); — оказание помощи в организации вторичной занятости обучающихся в летний период; — оказание помощи в проведении генеральных уборок (ремонта) кабинетов в июне; — проведение анкетирования «Удовлетворенность родителей качеством предоставленных услуг»; — декада профилактики вредных привычек, пропаганды здорового образа жизни (в качестве специалистов для проведения бесед). — о совместной работе с родительской общественностью по вопросам соблюдения мер комплексной безопасности во время летних каникул; — организация вторичной занятости обучающихся; — обеспечение открытости и доступности информации об учебном заведении (поддержка на сайте раздела «Противодействие коррупции»); — расходование внебюджетных средств в 2018 году и в первом полугодии 2019 года; — участие в работе Совета профилактики, педагогического совета; — активизация спонсорской помощи с целью развития материально — технической базы учреждения.
Работодатели города Батайска участвуют в проведении государственной итоговой аттестации выпускников техникума, вносят коррективы в учебные планы и программы с учетом требований работодателя. Проведена работа по повышению квалификации, переподготовки ИПР с целью формирования у обучающихся профессионально важных качеств, повышению конкурентоспособности выпускников.
Банк социального партнерства (приложение 1)
Банк социального партнерства Приложение 1.
Условные обозначения: Э — Экономика и бухгалтерский учет ПИ- Прикладная информатика ТОРРТ — Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники М — Мастер по обработке цифровой информации
4.2 Работа по изучению рынка труда. Работа по трудоустройству выпускников. Связь по этим вопросам с предприятиями, органами занятости. Количество выпускников, обратившихся в органы ФГСЗН и зарегистрированных в качестве безработных граждан (к отчету приложить официальные документы органов ФГСЗН).
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Батайский техникум информационных технологий и радиоэлектроники «Донинтех» (ГБПОУ РО «БТИТиР») активно сотрудничает с ГКУ ЦЗН г. Батайска и регулярно получает информацию о вакансиях на рынке труда, которые оперативно доводятся до студентов и выпускников. Информация о вакансиях предоставляется в электронном виде и размещается на информационном стенде Центра содействия трудоустройству выпускников, на сайте, непосредственно в группах через кураторов. В течение 2018 -2019 учебного года Центром содействия трудоустройству выпускников техникума совместно с городским Центром занятости населения была проведена следующая работа: — мониторинг постановки на учет в центре занятости населения города Батайска граждан, окончивших техникум не позднее двух лет на момент обращения в органы занятости населения, — участие в Городской ярмарке вакансий для молодежи, направленной на содействие трудоустройству студентов и выпускников. В программе мероприятия было представлено более 5000 вакансий, проведены мастер-классы по составлению конкурентоспособного резюме, групповые тренинги по трудоустройству; — проведены семинары по вопросам трудоустройства выпускников техникума совместно с Центром занятости населения города Батайска и предприятиями города: филиалом «Сбербанк России», «МФНИС №11»; — организована и проведена беседа по скайпу в сети интернет с ЦЗН города Батайска и выпускниками групп экономического цикла по проблеме трудоустройства; Совместно с предприятиями города проводятся мероприятия, направленные на содействие трудоустройству выпускников техникума. Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Батайский техникум информационных технологий и радиоэлектроники» «Донинтех» в рамках взаимодействия с центром по содействию трудоустройства выпускников участвует в организации и проведении ярмарок вакансий, презентаций, дней карьеры. Всего в таких мероприятиях приняли участие обучающиеся и студенты выпускных групп в количестве — 329 человек. – в соответствии с совместным планом работы техникума и «Межрайонной инспекцией налоговой службы №11» состоялся «День молодого рабочего», в его программе была проведена экскурсия на предприятие (23 выпускника по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»; – проведена олимпиада «Профмастерства» в выпускных группах специальности «Прикладная информатика» и «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники» — приняли участие 56 человек; – администрация техникума и представители Пенсионного Фонда города Батайска, состоялся семинар «Содружество со студентами техникума. Приняли участие студенты выпускной группы «Экономика и бухгалтерский учет в количестве 15 человек); — в рамках «Дня открытых дверей», был проведен Мастер – класс студентами специальности «Прикладная информатика» и «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники» для школьников и их родителей, приняли участие 20 человек; — проведено заседание круглого стола по вопросу содействия трудоустройства выпускников. На заседании присутствовали студенты выпускных групп техникума (50 чел). Заседание проводили специалисты ГКУ РО «ЦЗН г. Батайска» — проведено заседание круглого стола по вопросу содействия трудоустройства выпускников. На заседании присутствовали выпускники техникума (50 чел), специалисты ЦЗН г. Батайска и представитель предприятия — социального партнера Ростовоблгаз филиал «ВДГО» в г. Батайске Шлетгоуер С.А.; — студенты специальности «Экономика и бухгалтерский учет» в количестве 20 чел. посетили швейный цех индивидуального предпринимателя Якаевой О.С.; — студенты профессии «Мастер по обработке цифровой информации» в количестве 25 человек посетили Межрайонную инспекцию Федеральной налоговой службы №11 в городе Батайске; — организована встреча с представителями Областного Студенческого отряда со студентами техникума в количестве 40 чел. специальности «Экономика и бухгалтерский учет», «Прикладная информатика», «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники». Обучающимся был продемонстрирован фильм «Занятость студентов в период летних каникул», заслушаны доклады и представлены презентации; — студенты техникума специальности «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники» в количестве 30 человек посетили организацию МЧС РО в г. Батайске. В государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении Ростовской области «Батайский техникум информационных технологий и радиоэлектроники» «Донинтех», проведена ежегодная акция «Неделя без турникетов», которая является одной из элементов широкомасштабного, профориентационного проекта «Работай в России!» Акция представляет собой комплекс мероприятий, направленных на профориентационное информирование деятельности ведущих предприятий города Батайска, популяризацию профессий и специальностей, востребованных на производстве. Во время акции «Неделя без турникетов» были проведены различные мероприятия: — знакомство студентов и их родителей с предприятиями, расположенными в городе ООО «Ростсельмаш, ООО «РостСтальМаш», ИП «Якаева», МИФНС №11 РО в г. Батайске, Ростовоблгаз филиал «ВДГО» в г. Батайске; — изучение специфики профессий и условий труда; — выбор мест для прохождения производственной практики. — определение заинтересованности студентов в дальнейшем трудоустройстве. Особенность акции «Неделя без турникетов» максимальная доступность информации и возможность общения с успешными сотрудниками и ведущими специалистами предприятий города Батайска. Каждое предприятие разработало программу посещения, которая включала в себя познавательные экскурсии по предприятию, проведение мастер-классов, демонстрацию возможностей новейшего оборудования. Представители предприятий подробно отвечали на многочисленные вопросы студентов об условиях трудоустройства, требованиях к уровню знаний и качеству подготовки молодых специалистов. В акции приняли участие студенты 2-3 курсов по всем специальностям. Изучением рынка труда г. Батайска и региона занимается заведующий отделением техникума и руководители выпускных групп. Центром занятости населения города Батайска 28 мая был проведен семинар с педагогическими работниками ГБПОУ РО «Батайский техникум информационных технологий и радиоэлектроники «Донинтех». Данное мероприятие для обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья и их родителей, позволило ориентироваться в системе высшего профессионального образования для выбора дальнейшего обучения. На учете в ГКУ РО «Центр занятости населения г. Батайска» в качестве безработных граждан выпускники техникума не состоят. (документы прилагаются). Постоянно выпускникам техникума предоставляется информации о спросе и предложениях на рынке труда: — создание информационной системы для обеспечения выпускников данными о рынке труда, а работодателей — о рынке образовательных услуг; — определение целевой группы работодателей для каждой специальности; — определение своей специфики, своего сегмента на рынке образовательных услуг; — ведение банка данных по специальностям (количество студентов, успеваемость, прохождение практики и т.д.); — консультирование студентов и преподавателей по вопросам будущего трудоустройства; — подготовка информационных материалов по пропаганде престижных специальностей (плакатов, буклетов, телевизионных роликов, статей в печатных СМИ и т.п.) Ведется работа по переподготовке и дополнительному обучению незанятых выпускников: — организация дополнительных курсов в рамках существующих учебных программ; — краткосрочные программы переподготовки и дополнительной подготовки незанятых выпускников; — выработка рекомендаций для корректировки учебных планов в соответствии с текущими требованиями работодателей и перспективами рынка труда.
4.3 Наличие и функционирование служб по содействию трудоустройству выпускников. Получили направления на работу по договорам и заявкам выпускники дневного отделения в абсолютных цифрах и в процентах к выпуску. Направлены и поступили в вузы (в целом и в разрезе специальностей).
В государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении «Батайский техникум информационных технологий и радиоэлектроники (ГБПОУ РПО «БТИТиР») приказом директора № 133/1 от 29.08.14 в соответствии с письмом Министерства образования и науки РФ от 15.04.2010 № 101-09/33 в техникуме создана служба «Центр содействия трудоустройству выпускников». В состав «Центра содействия трудоустройству выпускников» на 2019 учебный год включены следующие сотрудники:
Работа осуществляется посредством накопления вакансий с ГКУ РО «ЦЗН г. Батайска» и других интернет-источников и постоянного сотрудничества с работодателями и организациями. Обновление банка вакансий происходит еженедельно. Информация по вопросам трудоустройства размещена на сайте doninteh-bataysk.ru в виде описания необходимых процедур, действий по трудоустройству, методических материалов по поиску работы. В ЦСТВ студенты и выпускники имеют возможность получить информацию и ознакомиться с методическими материалами по поиску работы, контактную информацию ГКУ РО «ЦЗН г. Батайска», адреса электронных ресурсов по поиску работы. Они также могут получить рекомендации по составлению резюме, прохождению собеседования, узнать об организациях-работодателях по интересующим специальностям, позвонить с целью уточнения наличия вакансий и записаться на собеседование. Основной целью деятельности службы — является содействие занятости студентов и трудоустройства выпускников техникума. Для достижения этой цели служба осуществляет:
Руководство содействием трудоустройству выпускников осуществляет заместитель директора по УПР. По состоянию на 01.07.2019 г. обеспечены соглашениями (договорами) о трудоустройстве 20 выпускников, что составляет 16,5% от общего количества выпускников. В том числе по специальностям: 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) –5 чел.; 11.02.02 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) – 3 чел; 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям) –10 чел; 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации – 2 чел. Поступили в ВУЗы на очную и заочную формы обучения 58 выпускников, в том числе по специальностям: 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) – 12 чел.; 11.02.02 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) – 9 чел; 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям) – 32 чел; 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации – 5 чел. Призваны в ряды Вооруженных Сил Российской Федерации 60 выпускников, в том числе по специальностям: 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) – 6 чел.; 11.02.02 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) – 18 чел; 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям) – 24 ел; 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации – 12чел.
5.1. Организация практики на объектах учебного заведения. Наличие договоров с предприятиями и организациями по вопросу производственного обучения студентов проведения практики на их объектах.
Согласно Положению о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного Приказом Министерства образования Российской Федерации от 18 апреля 2013 г. № 291 г., практика студентов является составной частью образовательного процесса и составной частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) и программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии (ППКРС) среднего профессионального образования (СПО), обеспечивающей реализацию Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) СПО. Видами практики обучающихся, осваивающих программу подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) и программу подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии (ППКРС) среднего профессионального образования, являются учебная практика и производственная практика. Практика для получения первичных профессиональных навыков по всем специальностям проходила в учебных лабораториях и кабинетах техникума, и на предприятиях города Батайска. Контроль выполнения учебного плана, соблюдения сроков выполнения всех видов практик, в том числе практических работ, осуществляет заместитель директора по учебно-производственной работе и зав. отделением. Базой учебной практики студентов являются: а) учебные кабинеты — для учебной практики по экономическому циклу специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»; б) лаборатория радиоэлектронной техники – для специальности «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники»; в) учебные кабинеты, оснащенные компьютерным оборудованием для специальности «Прикладная информатика» и профессии «Мастер по обработке цифровой информации». Производственная практика включает в себя следующие этапы: практика по профилю специальности (по профессиональному модулю ПМ) и преддипломная практика. Практика по профилю специальности направлена на формирование у обучающегося общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей ППССЗ СПО по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС СПО по специальности. Содержание практики определяет примерная программа профессиональных модулей ППССЗ и ППКРС на основе ФГОС СПО, обеспечивающая обоснованную последовательность процесса овладения обучающимися системой профессиональных умений и навыков, целостной профессиональной деятельностью и первоначальным опытом в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по предлагаемым специальностям. Руководители практики от техникума на основании примерных модулей разрабатывают программы практики по видам, специальностям и профессии, которые рассматриваются на цикловых комиссиях, согласовываются с работодателями. Руководители практики от техникума разрабатывают форму отчетности и оценочный материал, согласовывают с работодателями и Методическим Советом техникума, утверждаются заместителем директора по учебно-производственной работе. Форма отчетности студентов по этапам практики – дневник-отчет, индивидуальное задание, презентация, доклад на конференции по итогам практики. Производственная практика студентов проводится в организациях различных организационно-правовых форм на основе прямых договоров, заключаемых между организацией и техникумом. При наличии вакантных должностей студенты зачисляются на них, если работа соответствует требованиям программы практики. В качестве базы практики выбираются учреждения, организации, предприятия, отвечающие следующим требованиям: соответствие специальности и виду практики; наличие сферы деятельности, предусмотренной программой практики; наличие квалифицированных кадров для руководства практикой; возможность обеспечить высокий организационно-образовательный уровень ее реализации. Практика, проводимая в индивидуальном порядке, организуется по личному заявлению студента, к которому прилагается заявка от руководителя предприятия, организации, учреждения на студента-практиканта, согласовывается с заместителем директора техникума по учебно-производственной работе и оформляется приказом директора техникума. Производственные практики для студентов 3 курсов и практики по профилю специальности (технологическая) и преддипломная (квалификационная) для студентов 4 курса организованы в соответствии с заключенными договорами на следующих предприятиях: (Приложение 2)
Приложение 2.
Договора соглашения о предоставлении рабочих мест для прохождения производственных (преддипломных) практик БПОУ РО «БТИТиР»
5.2. Доля студентов (в процентах от проходивших технологическую практику, освоивших одну или несколько профессий).
Студентам специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» в конце практики (после выполнения пробной работы) по результатам сдачи экзаменов квалификационной комиссией присваивается 3-й квалификационный разряд кассира, студентам специальности 09.02.05 «Прикладная информатика (по отраслям)» в конце учебной практики – 2-й или 3-й разряд — оператора электронно-вычислительных машин, а студентам специальности 11.02.02 «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям)» – радиомеханик 2-3 разряда. На период производственной практики студентам выдаются индивидуальные задания, разработанные преподавателями спецдисциплин, которые предусматривают специальные вопросы, связанные с выполнением работ по профессии. По результатам сдачи экзаменов освоили рабочие профессии: — 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) – 23чел.; — 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям) — 49ел.; — 11.02.02 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) — 24чел.
6.1. Основная проблема, над которой в учебном году работал коллектив. Выполнение учебных планов и программ. Организация методической работы. Участие в работе зональных, областных (городских) мероприятий. Наличие учебников (в т.ч. электронных) и методических пособий, публикаций преподавателей учреждения (в печатных листах за отчетный период) Реализация основных профессиональных образовательных программ в соответствии с ФГОС СПО.
В 2018—2019 учебном году педагогический коллектив техникума работал над основной методической миссией: «Актуализация образовательных программ и формирование фонда оценочных средств по специальностям в соответствии с требованиями ФГОС СПО 3+ и профессиональными стандартами». Для реализации методической цели сформированы следующие задачи:
2)Повышение теоретического, методического, профессионального мастерства педагога. 3) охват научно-исследовательской работой каждого педагогического работника, выполняющего свои должностные обязанности на уровне высшей и первой квалификационной категории; 4) целенаправленная работа преподавателей по подготовке студентов для участия в национальном чемпионате «Молодые профессионалы», национальном чемпионате конкурса профессионального мастерства для людей с инвалидностью «Абилимпиксе», олимпиадах и конкурсах профессионального мастерства; 5) активизация публикационной деятельности сотрудников техникума; 6) приобретение лицензионного программного обеспечения. Цель учебно- методической работы: создание условий для развития профессиональной компетентности участников учебно-воспитательного процесса техникума в условиях реализации новых ФГОС профессионального образования через организацию научно-исследовательской и методической работы в техникуме. Следует отметить, что определенное целеполагание в рамках текущего учебного года в целом реализовано через содержание проводимой учебно- методической деятельности. Основные итоги учебно- методической работы в техникуме в русле направлений планирования данного вида деятельности образовательного учреждения среднего профессионального образования можно представить следующим образом. В течение 2018-2019 учебного года были проведены запланированные 5 заседаний Методического Совета с председателями ЦМК. Состоялись 5 тематических заседаний Педагогического Совета в соответствии с планом работы техникума на учебный год. В течение 2018-2019 учебного года было проведено 4 запланированных методических семинара для педагогических работников техникума по направлениям: — аналитическая деятельность преподавателя: содержание, результаты, пути совершенствования (сентябрь); -конструирование урока в контексте ФГОС и ПС: практическое занятие (ноябрь); — практический всеобуч по информационным технологиям (февраль); — кодекс профессиональной этики педагога (апрель).
В соответствии с планом работы техникума и в целях создания условий для оптимального раскрытия креативных способностей студентов, активизации творчества педагогических работников, обучения студентов публичным выступлениям, создания организационно-педагогических условий для инноваций, исследовательской и проектной деятельности, для проявления инициативы, научно-методических интересов, формирования у молодежи интереса к научной работе, практических навыков конструирования устройств в техникуме в декабре 2018 года проводилась VI научно-практическая конференция «Шаг в науку», в которой приняло участие 36 студентов и 22 преподавателя. Результаты конкурсных работ оценивали члены экспертной комиссии. По итогам конференции определено 5 победителей среди студентов. Победителями стали студенты: — Веретельников А., группа П-42, и Изюмский К., группа П-43, секция «Прикладная информатика»; -Бахтин А., группа Т-24, секция «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники»; — Пономарева А., группа п-43, секция «Экономика и бухгалтерский учет»; -Новоселов Владислав, группа П-23, секция «Общеобразовательные дисциплины (математическое направление)».
За высокий профессиональный уровень подготовки студентов объявлена благодарность следующим преподавателям: Даниляну А.Ю., Харитоновой И.П., Овчаровой Ю.П., Редькиной Я.В., Вербицкой А.В. Студенты: Бахтин А., Новоселов Владислав, Пономарева А. участвовали в областной НПК «Шаг в науку» в ГБПОУ РО «ДонТКИиБ». Победителем стал Бахтин А, студент группы Т-24. На основании договора № 1 от 01.09.2017 года «О сетевом взаимодействии и сотрудничестве» техникума и МБОУ лицея № 10 г. Батайска и с целью профориентационной работы среди выпускников 9 классов Ростовской области и популяризации техникума была организована 31января 2018 на базе техникума научно-практическая конференция «Шаг в науку». Данилян А.Ю., преподаватель спецдисциплин, подготовил и провел мастер-классы: «Управление программированной робототехникой», «Управление программированной летательной робототехникой». Ничепуренко В.И. и Макашина Т.М., преподаватели спецдисциплин, подготовили и провели мастер-классы по специальности 11.02.02 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям). В октябре 2018 года и в апреле 2019 студент 3 курса Заболотнев Владимир под руководством эксперта Даниляна Александра Юрьевича занял 4 и 6 место в региональном чемпионате профмастерства «Абилимпикс», который проходил в г. Новочеркасске. С целью подготовки студентов к зональным этапам Всероссийских олимпиад профессионального мастерства по специальностям 11.02.02 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) и 09.02.05 Прикладная информатика с 24.10 по 27.10.2018 были организованы и проведены олимпиады среди студентов третьего и четвертого курсов. В ГБПОУ РО «БТИТиР» в ОПОП внесены дисциплины, направленные на изучение студентами основ финансовой грамотности: — в специальность11.02.02. Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) -«Основы предпринимательской деятельности»- 72 часа, «Основы бухгалтерского учета»-78 часов; -в специальность 09.02.05. Прикладная информатика (по отраслям)- «Основы бухгалтерского учета»-120 часов; -в профессию 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации-«Основы предпринимательства»-111 часов. Для реализации мероприятий по повышению финансовой грамотности в техникуме функционирует цикловая методическая комиссия специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)». Также консультационную деятельность ведут педагоги истории и обществознания.
Приняли участие в региональном чемпионате «Молодые профессионалы» (WorldSkillsRussia) Ростовской области в марте 2019 в г. Ростове-на-Дону -по компетенции Сетевое и системное администрирование-Дегтярева Софья, студентка группы П-33 и Данилян А.Ю., эксперт чемпионата «Молодые профессионалы»; -по компетенции Веб-дизайн- Веретельников Анатолий, студент группы П-42 и Леонов А.И., эксперт чемпионата «Молодые профессионалы».
В марте 2019 года в ГБПОУ РО РКРИПТ под руководством Даниляна А.Ю., преподавателя спецдисциплин, приняли участие в территориальном этапе Всероссийской олимпиады по укрупненной группе специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительная техника по: -компетенции Сетевое и системное администрирование- Дегтярева Софья; -компетенции Веб-дизайн- Веретельников Анатолий. В марте 2019 года в ГБПОУ РО РКРИПТ под руководством Макашиной Т.М., преподавателя спецдисциплин, студенты: Набока Александр, гр. Т-44, Толстой Денис, гр. Т-44 приняли участие в региональном этапе Всероссийской олимпиады по профильному направлению 11.00.00 Электроника, радиотехника и системы связи. Веретельников Анатолий , студент П-42, занял 6 место в олимпиаде по укрупненной группе специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительная техника. Нефедова Ксения, студентка Э-31, заняла 9 место в олимпиаде по укрупненной группе специальностей 38.00.00 Экономика и управление. Набока Александр, гр. Т-44 и Толстой Денис, студент Т-44, заняли 4 и 7 место в олимпиаде по укрупненной группе специальностей 11.00.00 Электроника, радиотехника и системы связи. В апреле 2019 года преподаватели и студенты ГБПОУ РО «БТИТиР» приняли участие в работе XXII Донского образовательного фестиваля- выставки «Образование. Карьера. Бизнес» Была подготовлена информация для коллективного стенда «Информатизация и связь». Проведены мастер-классы преподавателем Данилян А.Ю.
В соответствии с пунктом 3 части 2 статьи 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 года № 462 «Порядок проведения самообследования образовательных организаций», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 декабря 2013 года № 1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию» и с целью подготовки соответствующего отчета об обеспечении техникума соответствующего уровня качества подготовки обучающихся и выпускников по аккредитованным специальностям в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и обеспечении принципа доступности и открытости информации о деятельности техникума в социуме с 01 по 31 марта 2019 года было проведены работы по самообследованию. В соответствии с планом работы техникума и в целях активизации творчества педагогических работников, инициативы, научно-методических интересов в октябре 2019 года проводился смотр портфолио преподавателей техникума. Портфолио оценивали члены экспертной комиссии. Протокол и анализ работы преподавателей, отраженный в портфолио, имеются. По итогам смотра определено 4 победителя среди преподавателей: Овчарова Ю.П., Харитонова И.П., Редькина Я.В., Купцова С.В. В 2018-2019 учебном году пролангирован договор с ООО «ИНЛЕА Проектное Бюро» о безвозмездном использовании оборудования Сетевой академии Cisco в учебных целях. Студенты 3 и 4 курсов специальности 09.02.05 Прикладная информатика обучаются на курсах CCNAR&S, в системе Cisco NetAcad, сдают онлайн экзамены и получают сертификаты Сетевой академии Cisco.
В целях обеспечения прав граждан на получение услуг сверх установленного государственного задания, лицензии № 5802 от 17 сентября 2015 серия 61Л01 № 0003427 и на основании анализа запросов родителей (законных представителей) в области дополнительного профессионального образования, в соответствии с решением Педагогического Совета от 30.08.2018 № 1 в 2018-2019 учебном году были организованы платные дополнительные образовательные услуги для обучающихся техникума 4 курсов на основании индивидуальных Договоров с родителями (законными представителями).
Преподавателями техникума осуществлялся процесс разработки рабочих программ учебных дисциплин, профессиональных модулей по ФГОС, их внутреннего рецензирования, составления соответствующих КТП.
В июне 2019 года осуществлена процедура смотра эффективности работы учебных кабинетов техникума, имеющая диагностирующий, обобщающий характер и направленная на повышение продуктивности работы учебных аудиторий образовательного учреждения.
Работа цикловых методических комиссий техникума строилась в соответствии с перспективным планированием деятельности данных объединений педагогических работников образовательного учреждения.
Работа ЦМК «Экономики и бухгалтерского учета» строилась в соответствии с планом работы, утвержденным в сентябре 2018 г. Основными направлениями деятельности комиссии в 2018-2019 учебном году были: -разработка и утверждение рабочих программ по учебным дисциплинам, тематики и содержание курсового проектирования, организации самостоятельной работы студентов; — разработка содержания экзаменационных материалов: билетов, контрольных и срезовых работ; -совершенствование методического и профессионального мастерства преподавателей, пополнение их профессиональных знаний; -обобщение и внедрение в образовательный процесс новых педагогических технологий, средств и методов обучения и воспитания, подготовка и обсуждение открытых уроков; В соответствии с утвержденным планом проведено 10 заседаний ЦМК, дано 2 открытых урока (Гусева М.Н., Овчарова Ю.П.), преподаватели комиссии осуществляли взаимопосещение уроков. Овчарова Ю.П. и Гусева М.Н. приняли участие в дистанционных конкурсах педагогов, получив дипломы и сертификаты. Гусева М.Н. участвовала в заседании территориального методического объединения преподавателей бухгалтерского учета в РКСИ и Донском банковском колледже. Открытый бинарный урок Гусевой М.Н. совместно с преподавателем Омаровой Л.А. на тему «Материя как философская категория» в группе Т-14. Открытый бинарный урок Овчаровой Ю.П. совместно с преподавателем Хопряниновой Г.В. на тему «Государственный бюджет» в группе Э-11. Все преподаватели приняли активное участие в подготовке студентов в НПК «Шаг в науку». НПК «Шаг в науку» — внутритехникумовский этап. Приняли участие все педагоги, показав высокий уровень подготовки обучающихся.Первое место — Пономарева А., П-43, рук. Овчарова Ю.П., тема доклада – «Ипотечное кредитование». Организация и проведение Овчаровой Ю.П. внутренней олимпиады по дисциплинам профессиональной направленности в группе Э-31, 1 место – Ворошилова В., 2е место – Цвигун Е., 3е место – Нефедова К. Студенты получили грамоты Важным этапом в работе ЦМК стал расширенный самоанализ педагогической деятельности, проведенный в рамках аттестации преподавателя Овчаровой Ю.П. на высшую квалификационную категорию. Все педагоги комиссии приняли участие в смотре-конкурсе портфолио. Важным направлением работы ЦМК стала подготовка к Государственной итоговой аттестации выпускников. На заседании ЦМК была утверждена программа ГИА, разработаны темы ВКР, проанализированы методические рекомендации по выполнению ВКР. Защита ВКР в группе Э-31 прошла успешно.
Преподаватели ЦМК «технического обслуживания и ремонта радиоэлектронной техники»,используя личностно-ориентированный подход в обучении, в 2018-2019 учебном году осуществляли развитие и саморазвитие личности студента, исходя из его индивидуальных способностей и субъектного опыта. Утвердили темы курсовых работ по профессиональным модулям ПМ02, ПМ01. Разработали и утвердили темы выпускных квалификационных работ. Работали над повышением качества обучения студентов технического цикла, используя дополнительные задания, консультации. Провели олимпиаду в три этапа: тестирование, выполнение практического задания, работа в программе «Multisim». Переоформление стендов в кабинетах осуществляется своевременно. Создаются дидактические материалы, поддерживается в рабочем состоянии имеющееся оборудование. В 2018-2019 уч году преподаватели ЦМК «Прикладная информатика» разработали: — электронные учебники: «Процесс управления данными в операционной системе», «Двоичное кодирование информации в ЭВМ», «Операционная система DOS»; -презентации: Структурные составляющие МПС, Панель управления операционной системы Windows, для лекций МДК01.01 «Ввод и обработка цифровой информации»; -компьютерное тестирование: контрольные работы по вычислительной технике специальность 11.02.02 «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям)», МДК 06.01 «Верстка web-сайта» по теме «JavaScript», -электронные учебные пособия: по выполнению практических работ по Вычислительной технике, МДК 02.01 «Разработка внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности» по теме: «Технология сбора информации»; -web-квест по дисциплине «Архитектура ЭВМ и вычислительные системы» на тему «Процессоры». Составлены и обновлены рабочие программы по специальности 09.02.05 «Прикладная информатика (по отраслям)»: -по дисциплинам «Основы сетевых технологий», МДК04.01 «Обеспечение проектной деятельности » (Данилян А.Ю.) -МДК01.01 «Обработка отраслевой информации», «Основы алгоритмизации и программирования», УП.01 (Купцова С.В.) -«Основы теории информации», МДК03.01 «Сопровождение и продвижение программного обеспечения отраслевой направленности» (Леонов А.И.) -МДК.02 «Разработка внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности», УП.02. (Редькина Я.В.) Тимофеева А. Л. разместила публикацию на сайте мультиурок практических работ по МДК02.01 «Технология публикации цифровой мультимедийной информации».
Данилян А.Ю. участвовал: — в работе жюри регионального этапа Всероссийской олимпиады профессионального мастерства по направлению 09.00.00 «Информатика и вычислительная техника» -в Региональном отборочном этапе национального чемпионата профессионального мастерства Worrldskills Russia -прошел обучение в Сетевой Академии Cisco, по программе «инструктор Сетевой Академии CiscoCCNASecurity». Для повышения интереса к выбранной профессии студентов была проведена следующая работа: Подготовка и проведение олимпиады профмастерства «Web дизайн»(Данилян А.Ю., Михайлов О.А., Купцова С.В., Леонов А.И.) Подготовка докладчиков к научно практической конференции «Шаг в науку» (Данилян А.Ю., Леонов А.И., Купцова С.В., Редькина Я.В.) Подготовка и проведение мастер- класса «Робототехника» (Данилян А.Ю.) Подготовка участника Всероссийского конкурса проф мастерства «Абилимпикс 2018/2019» (Данилян А.Ю.) Организация участия студентов в опросе «Единого урока безопасности в Интернете» на сайте Сетевичок. рф, 120 человек (Данилян А.Ю., Тимофеева А.Л., Купцова С.В) Организация и подготовка студентов к участию в олимпиаде IT планета (Данилян А.Ю., Л., Купцова С.В) Организация участия студентов в проекте Инфоурок направление «Безопасность детей в сети Интернет», 20 студентов диплом 2 степени, 9 человек сертификаты.( Тимофеева А.Л.) Отборочный этап международной олимпиады в сфере информационных технологий « IT планета 2018/19», сертификат подтверждает, Чернышев Алексей, занял 2 место по Южному федеральному округу в конкурсе «Веб-дизайн». Преподаватели ЦМК «Общеобразовательных дисциплин» в 1 семестре подготовили материалы для проведения олимпиад по всем общеобразовательным дисциплинам. В результате проведения олимпиад были выявлены студенты, которые представляли наше учебное заведение на зональных олимпиадах. Победители внутренних олимпиад были участниками зональных олимпиад, где показали результаты (4-8 место). На заседаниях ЦМК изучались методические рекомендации по подготовке, проведению и анализу современного урока: -Достижение метапредметных результатов через проектную и исследовательскую деятельность на уроках технологии- Омарова Л.А. -Творческая среда на уроках английского языка (преподаватель Полякова В.В.) -Проектирование технологической карты урока» – Орехова А.А. «Дигитализация учебного процесса в системе СПО – преподаватель Полякова В.В. Преподавателями общеобразовательных дисциплин подготовлены методические разработки уроков: -по математике на тему: «Изображение пространственных фигур на плоскости»; «Система уравнений неравенств»; «Действительные числа»- преподаватель Вербицкая А.В.; -по русского языка на тему: «Способы словообразования»- преподаватель Орехова А.А.; деловая игра по литературе «Судьба Григория Мелехова (по роману М.А.Шолохова «Тихий Дон» -по химии на тему: «Основные классы неорганических соединений по химии; по экологии на тему: « Основные направления и пути эволюционного процесса»-преподаватель Бречко Л.А. -по истории: «Индустриализации в СССР»- преподаватель Кутькова В.А. «Государственный бюджет»по обществознанию- преподаватель Хопрянинова Г.В. — по русскому языку на тему: «Лексические и фразеологические нормы современного русского литературного языка» — Маркова Е.В. Хорошо зарекомендовали себя уроки в виде презентаций. Презентация даёт возможность проявить творчество, индивидуальность, избежать формального подхода к проведению уроков. Благодаря использованию презентаций у студентов наблюдается:
На уроках литературы, русского и иностранного языка, на уроках физики используются ИКТ на всех этапах обучения: при объяснении нового материала, закреплении, повторении, контроле знаний, умений и навыков. — бинарный урок (физика и философия) на тему: «Материя как фундаментальная философская категория. Форма движения материи» ,гр. Т-14,преподаватели- Омарова Л.А. и Гусева М.Н. -бинарный урок по теме: «Государственный бюджет» (преподаватели ХопряниноваГ.В. и Овчарова Ю.П.) -Урок по математике на тему: «Аксиомы стереометрии и их свойства» Преподаватели ЦМК продолжают публикации методических разработок на сайте «Инфоурок»: — Компьютерный сленг – преподаватель Орехова А.А.Участвовала в конкурсе статей Википедии о Минце Л.А. — Маркова Е.В. Принимали участие в проектах: Олешко М.В.
Кутькова В.А. -участник проекта «Наследники Победы»
Полякова В.В. — участник областного конкурса «Педагогический работник года в системе профессионального образования Ростовской области» в номинации «Преподаватель года в системе профессионального образования Ростовской области» (4 место) На сегодняшний день нас волнуют вопросы: как пробудить любознательность наших студентов, как развить интерес к знаниям? Классики педагогики говорят ( в частности, великий русский педагог К.Д. Ушинский): «Воспитатель не должен забывать, что учение, лишенное всякого интереса и взятое только силою принуждения…убивает в ученике охоту к учению, без которой он далеко не уйдет… Учение – это серьезный труд, требующий волевых усилий, но, тем не менее, этот труд должен быть интересным, привлекательным». Поэтому все усилия преподаватели нашей ЦМК направлены на то, чтобы равенство понятий „интерес» и „знание» способствовало глубокому усвоению программного материала студентами, применению полученных знаний на практике. Преподаватели и обучающиеся продолжали участвовать в различных проектах: «Инфоурок», «Новый урок», олимпиады «Профобразование». Результаты говорят сами за себя: обучающиеся получают дипломы, благодарности, свидетельства. Все усилия преподавателей направлены на то, чтобы равенство понятий „интерес» и «знание» способствовало глубокому усвоению программного материала студентами, применению полученных знаний на практике. 6.2. Информатизация учебного процесса и управления. Наличие и использование в учебном процессе и структуре управления средств компьютерной техники. Наличие локальной сети, выхода в Интернет, сайта учреждения. Использование дистанционных технологий обучения. Образовательный процесс – это главный объект информатизации в техникуме. Информатизация образовательного процесса заключается в повышении качества деятельности педагогов и студентов, целенаправленном формировании информационной культуры личности, ориентированном на приобретение информационных знаний, выработку информационных умений. Созданная единая информационно-образовательная среда техникума на основе сетевых технологий способствует решению следующих задач: -повышения качества образования; -автоматизации принятия управленческих решений; -овладения педагогическими работниками информационно-коммуникационных технологий; -поэтапное внедрение в образовательный процесс дистанционных образовательных технологий; -формирования у студентов навыков самостоятельной работы с учебным материалом, самообразования и самоконтроля. В состав компьютерных средств обучения входят аппаратные, программные и информационные компоненты, способы, использования которых регламентируются в рабочих инструкциях образовательного процесса. В течение текущего учебного года систематически проводилась работа по постоянному обновлению интернет-сайта ГБПОУ РО «БТИТиР», дополнению его новыми материалами.
Информатизация образовательного процесса строится на факторах:
Формирование информационной культуры студентов является, с одной стороны, важнейшим условием успешности процесса информатизации образовательного учреждения, а с другой стороны, рассматривается как перспективное направление подготовки специалиста-профессионала, владеющего информационными технологиями.
Профессиональная ИКТ-компетентность специалиста означает, что он может решать задачи в своей профессиональной области, правильно используя там, где это нужно, общепользовательские и профессиональные средства ИКТ, широко применяемые в данной области (по своему выбору). Информатизация профессиональной деятельности преподавателей заключается в повышении квалификации педагогических кадров, выражающаяся в овладении технологией работы с информацией, в формировании информационной культуры личности педагога, в оснащении образовательного процесса необходимым комплектом дидактических материалов и учебно-методических пособий (в электронном варианте).
Электронный учебный курс, основан на базе мультимедийных данных с возможностями оперативного поиска информации и совмещающий в себе функции автоматизированных обучающих, тренировочных и контролирующих систем, моделирующих и демонстрационных программ, систем мониторинга, который реализует разноуровневую модель учебной деятельности, основанную на авторской концепции изучения дисциплины, и гармонично интегрируется в информационно-образовательной среде, как по содержанию, так и в плане своей структуры. Использование в учебном процессе учебных и методических материалов, как в традиционном, так и в электронном виде, учебно-программного обеспечения и электронных образовательных ресурсов способствует формированию у студентов мотивации к обучению, информационных знаний, умений и навыков. К электронным образовательным ресурсам относятся: слайд-лекции, электронный учебно-методический комплекс, электронное учебное пособие, электронный расчет курсовой работы, Виртуальный лабораторный практикум, электронное тестирование знаний. Разработку электронных образовательных ресурсов совместно с преподавателями в соответствии с графиком осуществляют студенты специальности 09.02.05 «Прикладная информатика» во время прохождения учебной практики, выполнения курсовой работы и выполнения профессиональной задачи на ВКР. Электронные образовательные ресурсы размещается в электронном банке данных образовательного процесса с группировкой по ЦМК, которые хранятся на файловом сервере.
Информатизация управления техникума заключается в обеспечении оптимального функционирования подразделений образовательного учреждения, его развития и перевод на новый, качественно более высокий уровень фактического достижения цели с помощью использования новых информационных технологий и средств.
Создание информационно-технологической инфраструктуры заключается в перспективном развитии компьютерного обеспечения и использования информационных технологий в образовательном процессе, в методической работе, в системе управления на основе современных средств приема и передачи информации, т.е. в создании единой автоматизированной информационной среды техникума. Единая автоматизированная информационная среда техникума формируется в процессе организационно-педагогических, технологических преобразований материально-технической базы, учебно-методического оснащения техникума, способствующая формированию информационной культуры личности. В состав инфраструктуры входят информационно-компьютерный центр, серверы автоматизированные рабочие места студентов, административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала. Техническое обеспечение учебного процесса.Состав технического обеспечения автоматизированного рабочего места формируется исходя из выполняемых должностных обязанностей работника. К техническому обеспечению относится: персональный компьютер, сервер, принтер, сканер, многофункциональное устройство, плоттер, ризограф, ксерокс, цифровая видеокамера, цифровая фотокамера, видеопроектор, сетевое оборудование. В техникуме смонтирована и отлажена локальная вычислительная сеть, которая подразделяется на три локальных сети по топологии типа «Звезда»: административная, учебная и бухгалтерская сеть. Программное обеспечение учебного процесса.Состав программного обеспечения автоматизированного рабочего места формируется исходя из выполняемых должностных обязанностей работника. К допустимому программному обеспечению относится: лицензионное ПО, свободное ПО, ПО, разработанное внутри образовательного учреждения. К учебно-программному обеспечению относятся: Stamina — клавиатурный тренажер, 1C Предприятие , GIMP 2.6.6, KTC Net система тестирования знаний, , Microsoft Office Профессиональный плюс 2007, Microsoft Windows XP Professional, Borland Delphi 7, OpenOffice.org 3.0, Mozilla Firefox, Microsoft Internet Explorer, ABBYY FineReader 9.0 Corporate Edition, Adobe Acrobat 5.0, Nero 9, КОМПАС-3D V11, AutoCAD 2010 – Русский, FreeCommander 2009.02. Информационное обеспечение учебного процесса.В техникуме цифровая информационная среда является важнейшей частью жизнеобеспечения. В информационной среде в здании техникума и за его пределами (с помощью средств телекоммуникации) ведут свою деятельность участники образовательного процесса (преподаватели, студенты). Информационная среда техникума –– это система обновляемых информационных объектов, в том числе цифровых документов, информационных источников и инструментов, служащая для: создания, хранения, ввода, организации, обработки, передачи, получения информации об образовательном процессе. Для свободного доступа студентов и преподавателей предназначен кабинет мультимедийной информации, оснащенный компьютерной техникой. В кабинете студенты и сотрудники могут получить: бесплатный доступ к услугам интернета – электронная почта, информационные ресурсы общение в социальных сетях; электронным учебным и методическим пособиям; методическим указаниям и рекомендациям, расположенным на файловом сервере. В помощь студентам и сотрудникам собран перечень адресов сайтов с электронными библиотеками, образовательными и методическими ресурсами.
Основными направлениями деятельности техникума в области информатизации в 2018-2019 году являлись:
1.1. Создание учебных программных продуктов; 1.2. Использование компьютера при изучении предметов естественнонаучного и гуманитарного циклов, общепрофессиональных и специальных дисциплин; 1.3. Целенаправленное приобщение обучающихся к самостоятельному процессу познания через обучающие курсы различного объема и направленности.
Информатизация техникума в целом соответствует целям и задачам соответствующего типа и вида образовательного учреждения, требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов. Преподаватели техникума активно используют в своей работе материалы Федерального Центра информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru/, архива учебных программ и презентаций http://www.rusedu.ru/subcat_33.html, единый каталог образовательных интернет-ресурсов http://window.edu.ru/window/catalog/, сайта «Для тех, кто учится» Alleng.ru, сайт нормативно-технической документации http://instrukciy.narod.ru/etkc.html и др.
6.3. Реализуемые программы профессиональной подготовки, дополнительного профессионального образования, дополнительных образовательных услуг. Дополнительное профессиональное образование, являясь мощным фактором, позволяет быть непрерывно адаптированным к изменениям в технологической и социально-экономической сферах. Программы дополнительного образования дают студентам возможности для интеллектуального, духовного развития, повышают их конкурентоспособность на рынке труда. Дополнительное образование в техникуме поможет: — повысить уровень своей квалификации; — развить свои способности; — повысить шанс своего трудоустройства; -начать свой бизнес. Дополнительное образование перед классическими формами профессионального образования имеет такие преимущества, как: — краткосрочность обучения; — гибкий график учебного процесса; — небольшая наполняемость групп; -изучение новейших информационных технологий. Содержание рабочих программ дополнительного профессионального образования техникума строится исходя из федеральных, региональных требований, потребностей обучающихся, особенностей и возможностей техникума. Все студенты имеют возможность получения дополнительного профессионального образования в процессе обучения в техникуме.
7.1. Наличие и количество участников из числа студентов в конкурсных мероприятиях различного уровня.
Научно-исследовательская работа студентов (НИРС) — важнейшая составляющая образовательного процесса в техникуме, один из способов повышения уровня подготовки специалистов. Главная задача – помочь студентам в их научно-практических работах, сделать научную студенческую жизнь действительно интересной. Получение знаний в полном объеме невозможно без активного студенческого научного творчества. Функционирование системы НИРС служит развитию студентов, как личностей, способных обосновано и эффективно решать возникающие задачи. Творческие, созидательные способности выпускников «Донинтех» сейчас не менее, если не более, важны, чем их теоретические знания. Научно-исследовательская работа студентов (НИРС) является обязательной, органически неотъемлемой частью подготовки специалистов в техникуме и входит в число приоритетных задач техникума, решаемых на базе единства учебного и научного процессов. Наиболее действенными организационными формами НИРС в техникуме являются: — дипломные работы с исследовательскими разделами; — индивидуальные научно-исследовательские работы студентов, т.е. участие студентов в разработке определенной проблемы под руководством конкретного научного руководителя из числа преподавательского состава; — выполнение НИР на практиках; — подготовка научного реферата на заданную тему. В техникуме ежегодно организуется и проводится научно-практическая конференция студентов и преподавателей «Шаг в науку». В марте-мае 2019 года студенты техникума принимали участие в зональных этапах олимпиад по истории, русскому языку, английскому языку, бухгалтерскому учету, территориальном этапе выставки-конкурсе поисково-исследовательских и опытно-экспериментальных работ студентов по дисциплине «физика», по профилю «Электронная техника, радиотехника и связь», в зональном этапе олимпиады по информационным технологиям и областной олимпиаде профессионального мастерства в номинации «WEB-мастер». 400 студентов техникума в 2018-2019 учебном году приняли участие в олимпиадах, научно-практических конференциях, конкурсах. Интернет-олимпиады (Овчарова Ю.П.) Всего 43 чел.: — Всероссийская олимпиада по направлению «Организация работы кассира»: 30 чел. (Бескоровайная А., Веретельников А., Горовой М., Григорьева Д., Даниленко М., Дейдей Н., Дейнега И., Ибиева К., Иванова К., Ищенко Ю., Калиберда Е., Кан В., Колесникова Д., Корнеева Е., Кравченко Ф., ЛишавскийК., Мамаев Д., Михальчук Т., Отченаш П., Павлов Е., Погорелов А., Пономарева А., Прудкова Е., Сарычев П., Саюкова Д., Сватов А., Ступников Р., Тарасова Д., Уварова Ю., Умарова Ф.) Дипломы Iстепени – 27 чел. Дипломы IIстепени – 3 чел. — Всероссийская олимпиада по дисциплине «Экономика»: 10 чел. (Бугаева В., Ведищева Д., Кулабин Н., Минжелеевская В., Мовсисян А., Мошенская А., Ниязова Л., Плещунова Е., Смачная К., Химина К.) Дипломы Iстепени – 9 чел. Дипломы IIстепени – 1 чел. — Всероссийская олимпиада по дисциплине «Бухгалтерский учет» — 1 чел. Моисеев А. Результат – 1е место — Всероссийская олимпиада по дисциплине «Аудит» — 1 чел., Баль Л. Результат –3 место — Всероссийская олимпиада по дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит» — 1 чел., Ворошилова В. Результат – 3 место
Наиболее высокий процент эффективности показали преподаватели: Данилян А.Ю., Макашина Т.М., Тимофеева А.Л., Овчарова Ю.П.
7.2. Наличие и количество участников из числа преподавателей в конкурсных мероприятиях различного уровня. В 2018 году Полякова В.В. приняла участие в заключительном этапе областного конкурса «Педагогический работник года в системе среднего профессионального образования Ростовской области». 4 место. Прошло Всероссийское тестирование педагогических работников на портале «Единый урок»: Хопрянинова Г.В., Кутькова В.А., Орехова А.А., Олешко М.В. получили сертификаты. Всероссийский дистанционный конкурс педагогов «Инфо-урок», номинация «Методическая разработка урока» (сертификат) – Гусева М.Н. Педагогическое тестирование на сайте «Единый урок» по направлению «Классный руководитель» (Гусева М.Н., Овчарова Ю.П., Редькина Т.С., Череватенко С.Г.). Благодарственные письма за подготовку студентов к олимпиадам «Мир олимпиад» — Гусева М.Н., Овчарова Ю.П. Обучение в Национальном открытом университете «Интуит» по курсу «Бухгалтерский учет», 72 ч. (сертификат) – Овчарова Ю.П. Редькина Я.В. приняла участие в проектах: — ЕДИНЫЙ УРОК Экспертный совет по информатизации системы образования и воспитания при Временной комиссии по развитию информационного общества Совета Федерации Летняя школа «Права участников образовательного процесса в школе»; — ЗНАНИО Авторское свидетельство о публикации Методическая разработка открытого урока «Графические возможности MSEXCEL; — ЗНАНИО Авторское свидетельство о публикации Методическая разработка открытого урока «Профессиональные приёмы работы в MicrosoftExcel»; — ЗНАНИО Авторское свидетельство о публикации Практическая работа «Использование стандартных функций для работы с массивами»; -ЗНАНИО Авторское свидетельство о публикации Практическая работа «Организация и использование функций»; — ЗНАНИО Авторское свидетельство о публикации Практическая работа «Работа со строковыми переменными»; -Всероссийское тестирование педагогов. При поддержке Минпросвещения России, Минздрава России и Роспотребнадзора. Тест «Учитель информатики и ИКТ» в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС; — Электронное портфолио педагога в рамках образовательного портала «Знанио» и опубликовал(а) авторские разработки; — Почётная грамота от проекта ЗНАНИО за информатизацию образования и обмен педагогическим опытом. Тимофеева А.Л. участвовала в международной олимпиаде для учителей «Современные образовательные технологии» (сертификат), всероссийской олимпиаде «Основы информационных технологий».
Общая оценка качества подготовки студентов по специальностям и профессии за 2018-2019 уч. года
Закончили 2018-2019 учебный год на «отлично» студенты 1-4 курсов:
Государственная итоговая аттестация студентов в ГБПОУ РО «БТИТиР» проведена в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 16.08.2013 года № 968 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования», Приказа Министерства образования и науки РФ от 17.11.2017 года №1138 «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 августа 2013 г. № 968». Государственная итоговая аттестация выпускников по образовательным программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих проводилась в 2 этапа: выполнение выпускной квалификационной работы и защита письменной экзаменационной работы. Государственная итоговая аттестация выпускников по образовательной программе подготовки специалистов среднего звена по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», 09.02.05 «Прикладная информатика (по отраслям)», 11.02.02 «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям)» проходила в форме защиты выпускной квалификационной работы. Председатели ГЭК назначены приказом Министерства общего и профессионального образования Ростовской области № 937 от 11.12.2018 г. «Об утверждении председателей государственных экзаменационных комиссий для проведения государственной итоговой аттестации выпускников ПОУ РО на 2019 год». Состав экзаменационных комиссий утверждается приказом директора техникума. Заседания ГЭК протоколируются. В протокол заносится оценка защиты письменной экзаменационной работы. Отчеты о работе ГЭК по каждой специальности прилагаются. Выпускники техникума на защите выпускной квалификационной работы показали достаточный уровень теоретической подготовки, умения, навыки при демонстрации практической части письменной экзаменационной работы и выпускной квалификационной работы, они продемонстрировали владение профессиональными компетенциями и навыки ориентирования в постоянно меняющемся мире информации.
Результаты государственной итоговой аттестации выпускников ГБПОУ РО «БТИТиР» (2018- 2019 учебный год)
По результатам государственной итоговой аттестации выпускников Председатели ГЭК отметили соответствие качества подготовки специалистов в техникуме по профессии и специальностям требованиям, предусмотренным ФГОС к уровню подготовки выпускников, также систематическую работу педагогического коллектива при подготовке специалистов.
В 2018-2019 учебном году воспитательная работа строится на основе нормативно-правовых актов федерального, регионального, муниципального уровней:
Воспитательная деятельность осуществляется на основе Концепции воспитательной работы ГБПОУ РО «БТИТиР на период до 2020 года», в соответствии с планом работы ОУ, долгосрочными целевыми программами «Гражданин» и «Здоровье», планами тематических Дней, Недель, Декад и Месячников. Для ведения воспитательной работы в техникуме имеется необходимая материальная база: актовый зал, спортивный зал, спортивный городок, библиотека с читальным залом, столовая. Кадровый потенциал: зам. директора по ВРиСЗС – Левченко Т.Д., педагог-психолог – Башкирева В.В. , социальный педагог – Котельникова О.Н., зав. библиотекой – Пруцакова И.И., педагог доп. образования – Курганская С.Н., руководитель физвоспитания Лысенко В.В., педагог-организатор БЖ Науменко А.А. В основу работы положена социально-педагогическая диагностика: изучены индивидуальные особенности обучающихся и их семей (анкеты, наблюдения, беседы), выявлен социальный статус студентов. В соответствии с этими данными в начале учебного года составлен социальный паспорт групп и техникума. В 2018-2019 учебном году в техникуме обучалось 19 учебных групп. Воспитательную работу в группах осуществляли руководители, закрепленные приказом директора за каждой учебной группой. Руководители групп планировали воспитательную работу, проводили тематические классные часы, организовали работу студенческого актива, широко используя новые воспитательные технологии, применяя аудио- и видеотехнику, мультимедийные устройства, осуществляя работу в тесном взаимодействие с преподавателями, родителями, организациями и учреждениями социума. Концепция и имеющееся планирование определяют цели, задачи и направления деятельности педагогического коллектива по формированию высококультурной и гармонически развитой личности конкурентоспособного выпускника. Перспективный план разработан с учетом анализа воспитательной работы за прошлый учебный год. В содержании воспитания выделены основные направления: — духовно-нравственное, воспитание гражданственности и патриотизма, — интеллектуально-познавательная, научно-исследовательская деятельность, — профориентационная работа, трудовое и экологическое воспитание, — физкультурно-оздоровительная работа, пропаганда здорового образа жизни,профилактика ДДТТ, употребления ПАВ, -художественно-эстетическое воспитание, работа с одаренными детьми, — правовое воспитание, профилактика и предупреждение правонарушений, — психологическая поддержка и социальная защита личности, создание условий для самореализации, — работа с родителями.
Одним из основных направлений воспитательной работы остается духовно-нравственное развитие, воспитание гражданственности и патриотизма. В техникуме несколько лет реализуется долгосрочная целевая воспитательная программа «Гражданин». В ходе ее реализации проводятся различные по форме и содержанию мероприятия. 1 сентября — торжественная линейка ,посвященная началу нового учебного года — «День знаний». На линейке объявлена благодарность, награждены грамотами за учебу, активное участие в профориентационной, общественной деятельности, высокие спортивные достижения по итогам 2018-2019 учебного года и премированы 50 лучших студентов 2-4 курсов.
20-21 сентября 2018года лучшие студенты 1-2 курсов приняли участие в городском форуме «Православная осень» в рамках реализации проекта «Молодежь и православие», который в третий раз проводится по инициативе отдела молодежи Администрации и служителей Свято-Троицкой церкви в целях сохранения и развития православной культуры, нравственного и патриотического воспитания подрастающего поколения. По итогам работы форума 12 наших студентов получили сертификаты.
Традиционно в ГБПОУ РО «БТИТиР» проходят мероприятия Месячника защиты природы.Приказом № 234 от 15.10.2018 подведены его итоги. В приказе отмечено активное участие студентов групп П-12 (Редькина Я.В.), Э-11 (Орехова А.А.), Т-14 (Кутькова В.А.), Т-24 (Харитонова И.П.), Т-34 (Макашина Т.М.), №21 (Хопрянинова Г.В.), Э-21 (Череватенко С.Г.); 9 студентов награждено грамотами за активное участие в мероприятиях Месячника. Информация о мероприятиях размещена на сайте техникума.
2 октября прошел уже ставший традиционным День первокурсника — праздник Посвящения в студенты. Агитбригада «Новое поколение» под руководством педагога дополнительного образования Курганской С.Н. подготовили поздравительную программу для педагогов и первокурсников. Лучшие спортсмены из числа студентов нового набора отмечены грамотами за командные и личные рекорды на Дне здоровья и олимпиаде по ОБЖ.
С целью формирования культуры межнационального общения обучающихся,укрепления гражданского единства, формирование законопослушного поведения несовершеннолетних, ценности жизни и здоровья, а также обеспечения безопасности пребывания обучающихся в техникуме в первом полугодии учебного года проведены мероприятия: — 3 сентября — День солидарности в борьбе с терроризмом; в группах 1-го курса уроки памяти, беседы «Трагедия Беслана – боль России», «Дети против террора», «Вместе – против террора!», на уроках ОБЖ и БЖ (преподаватель Науменко А.А.) -Уроки безопасности «Наша безопасность в наших руках»; в фойе техникума на переменах организована демонстрация док.фильмов, видеороликов, посвященных борьбе с терроризмом; — 10 октября 6 студентов приняли участие в региональном студенческом форуме «Молодежь против экстремизма!»; — 21 октября – 15 студентов 1-2 курсов поучаствовали в психологическом образовательном форуме «Эксперт. Интернет без опасности», получили сертификаты участников; — беседы и инструктажи в связи с трагическими событиями в Керчи;
— 1-3 ноября — День народного единства (приказом № 261 от 06.11.2018 подведены итоги проведения мероприятий в рамках празднования Дня народного единства ). В этом году активнее, чем всегда при проведении мероприятий использовались разнообразные, в том числе активные формы взаимодействия с обучающимися при подготовке и в процессе проведения, причем акцент был сделан не столько на историческую составляющую праздника, сколько на актуальность угроз террористического характера. Во всех группах подготовлены презентации, видеоматериал, музыкальное сопровождение, плакаты. Имеется информация на сайте техникума.
В целях формирования у детей патриотизма, чувства гордости за свою родину, готовности к защите интересов Отечества, ответственности за будущее России стало традиционным проведение 3-10 декабря Недели Воинской Славы (план мероприятий утвержден приказом по ОУ №284 от 30.11.18). Из проведенных мероприятий можно отметить — встречу юношей-призывников с офицерами каспийской военной флотилии ; — беседы на уроках истории в группах 1-2 курса, посвященные Дню Неизвестного солдата, Дню начала контрнаступления советских войск под Москвой, Дню Героев Отечества; — посещение Центра ветеранов боевых действий г. Ростова. Встреча с участниками боевых действий в Афганистане, Чечне (группа П-12, Редькина Я.В.);
В этом учебном году продолжилось участие ОО в реализации федеральной программы «Дороги Победы», п. 4 Регионального проекта «Воспитан-на-Дону» : 170 студентов 1-2 курсов на безвозмездной основе посетили исторические памятники Азова, Новочеркасска, Аксая, Таганрога.
21 декабря 2018 коллектив торжественно отметил 70-летие ГБПОУ РО «БТИТиР». Проведена огромная подготовительная работа. Привлечен весь коллектив сотрудников, многие студенты и родители. Подготовлены: новое праздничное оформление фойе и фасада, актового зала, ретро-выставка, выставка творческих работ студентов, торжественное собрание с концертными номерами и приглашением почетных гостей, в том числе ветеранов педагогического труда, чествование работающих педагогов и сотрудников.
16 января 2019 коллектив преподавателей и студентов (218 чел.) посетили кинотеатр с целью просмотра отечественного фильма «Т-34».
В целяхактивизации работы по военно-патриотическому воспитанию в связи с празднованием Дней воинской славы и подготовкой и празднованием 74-й годовщины Великой Победы в техникуме прошли мероприятия в рамках Месячника военно-патриотической и спортивно-массовой работы (25 января-25 февраля): — посещение исторического парка «Россия- моя история» — 2 группы; — посещение музея СКВО – 3 группы; — студенческая конференция «Память о подвиге. 900 блокадных дней», студенты двух групп; — «Уроки патриотизма»: *«Участие батайчан в освобождении Ленинграда от блокады», встреча с активистами патриотического клуба при ГКДЦ «Мы помним» Еременко С.Н., Юрченко А.Ю.; *«День юного героя-антифашиста»; встреча с писателем Фазилом Дашкаем на базе патриотического клуба «Мы помним» ГКДЦ; *«Герои Батайска», встреча с активистами патриотического клуба «Мы помним» Гавриленко В.А., Еременко С.Н.; — студенты трех групп посетили ДОСААФ г. Батайска; — студенты двух групп посетили с экскурсией воинскую часть №56019; — среди групп 1-3 курсов прошли спортивные соревнования по баскетболу на первенство техникума, — соревнования по стрельбе из мелкокалиберной винтовки, разборке-сборке макета автомата Калашникова, — акция «Посылка солдату» (около 20 кг сладостей принести ребята в воинскую часть №56019); — участие в городских патриотических мероприятиях (митинги, возложение цветов, посвященные годовщинам освобождения г. Батайска и вывода войск из Афганистана); — квест «Солдатский привал» для юношей 1 курса, — участие в областном военно-историческом Форуме молодежи и ветеранов «Сталинградская битва» (два участника получили грамоты); В этом году продолжилось сотрудничество с организациями и учреждениями города и области, призванными, в том числе, содействовать воспитанию патриотизма у юношества — Батайское отделение РРО ОООИВА «Инвалиды войны», Свет ветеранов города Батайска (участники боевых действий в Афганистане и Чечне Акулов Г.А., Шабалов А.А., Пасюков И.В.), — патриотический клуб при ГЦДК г. Батайска «Мы помним» (Еременко С.Н., Юрченко А.Ю., Гавриленко В.А.), — музей СКВО, — исторический парк «Россия – моя история», — библиотеки им. А Чехова, М. Горького, — В\Ч 56019 Информация о наиболее интересных мероприятиях с фотографиями размещена на сайте техникума.
В рамках подготовки и празднования 74-й годовщины Великой Победы- Вахта Памяти- в техникуме прошли: — Уроки мужества, встречи с ветеранами * на базе краеведческого музея г. Батайска состоялась встреча с ветераном, участником чеченской и афганской войн, вертолетчиком, подполковником ВС РФ Варченко Г.С.; *совместно с патриотическим клубом «Мы помним» на базе ГКДЦ состоялась встреча с участниками ликвидации аварии на Чернобыльской АЭС во главе с Никулиным А. С., зам. председателя Совета ветеранов г. Батайска *совместно с патриотическим клубом «Мы помним» на базе ГКДЦ состоялась встреча с ветераном Великой Отечественной войны, участницей битвы на Курской дуге Ляшенко Н. Н., — состоялась двухдневная экскурсионная поездка в г. Таганрог в рамках всероссийской военно-патриотической программы «Дороги Победы» (44 студента, 4 педагогов); — Флэшмоб «Ура, Победа!» , угощение солдатской кашей; — патриотическая акция «Георгиевская ленточка», «Потомкам 21-го века» — участники патриотической зачитывали строки письма и дарили георгиевские ленточки жителям города, отдыхавшим в парке; — участие в городском в 3-м открытом городском конкурсе агитбригад и творческих союзов «По улицам родного города» — в конкурсе участвовали члены агитбригада «Новое поколение», подготовлено выступление совместно в ГКДЦ, студент Изюмский Кирилл – видеоролик, который признан лучшим; — участие в городских мероприятиях *возложение цветов в честь годовщины чернобыльской трагедии *ретро-поезд «Победа» *парад юнармейских отрядов , почетный караул у вечного огня (знаменная группа)- 51 студенту объявлена благодарность приказом директора;
— 11 июня, накануне празднования Дня России, прошла патриотическая акция «Гимн России поем вместе»;
В техникуме проводится определенная работа поправовому воспитанию, повышению юридической грамотности . Учебный год начался с единых классных часов , — День знаний – Урок подготовки детей к действиям в условиях различного рода экстремальных и опасных ситуаций, адаптации после летних каникул (Всероссийский открытый урок); — на первых в новом учебном под роспись разъяснены права и обязанности студента в соответствии с Уставом техникума, проведены беседы о ТБ, безопасности ДД в рамках всероссийской операции «Внимание, дети!», о недопустимости курения на территории техникума, студенты ознакомлены с Положением о внешнем виде студентов; — 4 и 6 сентября, в преддверии единого дня выборов, с совершеннолетними обучающимися проведена встреча с мэром, а также беседа в актовом зале на тему «Участие в выборах: право или долг?»; — в группы Т-14,№11, Э-11, П-13, П-22 пришли инспектора ОПДН ЛОП на ст. Батайск с беседой «Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних. Правила поведение на ж/д», «Правила поведения в чрезвычайных ситуациях»; во втором полугодии взаимодействие с инспекторами ОПДН ЛОП продолжилось, в целом такими беседами на конец учебного года охвачены все группы 1 и 2 курса (250чел.)
В соответствии с планом совместной работы с ОВД и КДНи ЗП Администрации г. Батайска 5 декабря 2018 года и 27 марта 2019 организованы Дни большой профилактики . В этом году к работе с нашими студентами помимо членов КДН привлечены психологи школ города. Темы, предложенные для бесед, интересны и актуальны: — «Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних»- начальник ОПДН ОВД г. Батайска Кияница Е. Ю., -«Профилактик агрессивного поведения», Страмаус Н. А., психолог — «Зависимости в современном мире» — Прохоров С. И., психолог — «Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних» -Башкатова Е. В., начальник УИИ ГУФСИН — «Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних. Правила поведения несовершеннолетних на объектах ж/д транспорта». ( Форопонова Н. Л., ст. инспектор ГПДН ЛОП ст. Батайск ); — «Преступления экстремистской и межнациональной направленности; административная и уголовная ответственность» (Евтушенко Е. А., инспектор УИИ ГУФСИН); *Тренинговое занятие «Групповое давление и умение отстаивать свою позицию» (профилактика социально опасного поведения подростков) (Безъязыкова Н. В., психолог ПЦ «Перекресток»); -«Стратегии поведения в конфликте», тренинговое занятие (Фомина Н. В., психолог ПЦ «Перекресток»); Перед обучающимися выступили 14 специалистов, в том числе членов КДН. Профилактическими беседами охвачено 17 групп, около 380студентов, в том числе 12из числа обучающихся «группы риска», состоящих на внутреннем учете. Использованы такие формы взаимодействия, как активная беседа, групповое занятие с элементами тренинга, просмотр киноролика с последующим обсуждением сюжета, лекция.
С 20 по 29декабря 2018 года проведен комплекс мероприятий в рамках Декады безопасности по противопожарной и антитеррористической безопасности, соблюдению правил ТБ. Оформлен также стенд для обучающихся и родителей с памятками по безопасности.
13-23 марта 2019 с целью активизации работы по профилактике экстремизма и терроризма, формированию законопослушного поведения несовершеннолетних, ценности жизни и здоровья, профилактике наркозависимости и рискованных форм поведения путем вовлечения молодежи в социально-проектную профилактическую деятельность, а также обеспечения безопасности пребывания обучающихся в техникуме, учитывая актуальность угроз террористического характера проведена Декада безопасности «Жизнь без риска». В рамках Декады: *«Умей сказать: « Нет!» интерактивное занятие с элементами тренинга (педагог-психолог Башкирева В.В. во всех группах 1 курса провела занятия, привлечено около 120 чел. ; в игровой форме дети обогатили свой словарный запас и поведенческие навыки как сформулировать); * общее родительское собрание (родительский всеобуч по вопросам безопасности детей)120 родителей студентов 1-2 курса собрались в актовом зале. Тема общего собрания — «Профилактика различных форм рискованного поведения , травматизма и гибели детей от внешних факторов».Перед собравшимися выступили директор техникума Н.Р. Яковлева, секретарь КДНиЗП Строц Ю.И., педагог-психолог Башкирева В.В.; затронуты темы: — статистика травматизма и гибели детей в области, факторы гибели, причины, среди которых — ослабление родительского контроля, связи с детьми, взаимодействия родителей с ОО; — работа КДНиЗП, ее цели и задачи, а также деятельность по привлечению родителей несовершеннолетних к исполнению своих обязанностей, административной ответственности несовершеннолетних и их родителей (законных представителей) за нарушения в рамках ФЗ «Об образовании в РФ» и «Семейного кодекса РФ». — дополнения и изменения в областном законе 16.12.2009 №346-ЗС «О мерах по предупреждению причинения вреда здоровью детей, их физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию»; — просмотр док.ролика «Игра со смертью» по проблеме наркомании в молодежной среде; — работа социально-педагогической службы техникума по выявлению и дальнейшему сопровождению детей суицидального риска (создание комплексных программ сопровождения выявленных детей, ответственность родителей по реализации этих программ); памятки для родителей, телефоны доверия; * интерактивное занятие (дискуссия, создание проектов) под руководством модераторов НЦПТИ специалисты-аналитики НЦПТИ Жученко В. и Ярошенко М. провели занятие – «разбор кейса» по теме «Профилактика экстремизма. Безопасность в сети интернет. Защита персональных данных» ( группа П-32).
— в марте 2019 прошло тестирование «Отношение молодежи к терроризму»; опросник проведен в 3-хгруппах; всего опрошено 46 студентов, выявлен высокий уровень толерантности;
-организована работа комиссии по урегулированию конфликтов и разрешению споров; педагог-психолог Башкирева В.В. с 8 апреля 2019 прошла курсы повышения квалификации по теме «Служба медиации»; — социальный педагог Котельникова О.Н. прошла цикл тематического усовершенствования по программе «Профилактика агрессивного и аутоагрессивного поведения в молодежной среде» с 06.05 по 03.06.2019 года на базе ФГБОУ ВО «РГМУ».
— 12 марта прошла малая информационно-профилактическая встреча с обуч-ся ОО города; мероприятие было полезным с точки зрения правового просвещения, возможностей самореализации молодых людей, приобщения их к деятельности в том числе волонтерской;
Комплекс мероприятий «Безопасное лето» проведены в период 15-25 июня 2019 . В группах прошли беседы, классные часы, инструктажи . Разработаны памятки для пользования студентов и родителей, которые также размещены на сайте ОО. Особое внимание уделяется работе с детьми «группы риска»: На конец 2018-2019 учебного года на внутреннем учете как обучающиеся «группы риска» состоят 11 человек ; на учете КДН-ПДН — 0 . Проведено 8 заседаний Совета профилактики, на которых рассматривались вопросы успеваемости, дисциплины, посещения учебных занятий, нарушения административного и уголовного законодательства РФ. Организовано посещение отдельных студентов на дому 28 семей, более 60 родителей приглашены для индивидуальной беседы к директору (заместителям). В адрес инспектора ПДН ОМВД РФ по г. Батайску А.А. Комиссарова (а затем Титовой О.Н. и Чернощековой Л.И.) направлены письменные обращения об оказании помощи в работе с семьей по месту жительства относительно12 обучающихся (четверым — повторно). В адрес12 семей направлены письма с уведомлением о сложном положении их детей с точки зрения посещаемости и успеваемости, необходимости активно вмешаться в ситуацию для ее исправления.
В техникуме обучается 13 детей, оставшихся без попечения родителей и состоящих на полном гособеспечении, в отношении которых проводится комплекс мероприятий, направленных на адаптацию данной категории детей к учебной среде и в социуме: систематически осуществляются выплаты и компенсации в соответствии с ФЗ от 21 декабря 1996 №159-ФЗ и Постановлением Правительства РО от 03.08.2012 №726, обучающиеся вовлекаются во внеурочную деятельность, их успеваемость и посещение занятий находятся под особым контролем. На конец календарного и учебного года меры социальной поддержки относительно этих обучающихся выполнены в срок и в полном объеме. Ребята получили сертификаты на посещение кинотеатра, предложено 10 путевок за счет областного бюджета для оздоровления и отдыха на берегу Таганрогского залива в летний период.
Физкультурно-оздоровительная работа,пропаганда здорового образа жизни и профилактика ДДТТ, употребления ПАВ строится на основе целевой воспитательной программы «Здоровье». Основная цель – побудить подростков к нравственному самоопределению и развитию волевых качеств характера, сознательному отношению к своему здоровью, пониманию сущности разумного стиля поведения, повышению эффективности деятельности по сохранению и укреплению здоровья детей и молодежи, обеспечению безопасности их жизнедеятельности.
7 сентября на городском стадионе «Локомотив» состоялся День здоровья. В этом году, как и в прошлом, он был посвящен сдаче норм комплекса ГТО Итоги Дня здоровья: — в мероприятии приняли участие 275 студентов 1-3 курсов, 20 преподавателей техникума,13 студентов старших курсов привлечены в качестве судей соревнований; — отмечается лучшая подготовительная работу, большая организованность в ходе проведения мероприятия, — награждено грамотами за 1,2,3 место в командном зачете, около 40 студентов — грамотами за лучший личный результат. Определенную работу по профилактике вредных привычек, здоровьесбережению проводит руководитель ФК Лысенко В.В.: — два раза в неделю проводятся занятия спортивных секции – 20 чел.; — проведены соревнования на первенство техникума по шахматам, настольному теннису, баскетболу, волейболу; — День игры в рамках Декады профилактики вредных привычек; — 20 сентября и 20-21 ноября на базе стадиона «Локомотив» и техникума организованно прошли дни сдачи норм комплекса ГТО среди первокурсников и сотрудников техникума. Всего охвачено 119 студентов и 23 сотрудника. Во втором полугодии шла подготовка к участию команды спортсменов техникума в зональном этапе областной Спартакиады обучающихся ОО СПО РО, которая состоялась 23 марта 2019 в г. Азове: приняли участие 56 чел., 9 команд в 7 видах спорта; заняли 2-е общекомандное место. Четвертый год команда юношей-первокурсников участвует в областнойСпартакиаде по военно-прикладным видам спорта ( на базе колледжа водного транспорта). В этом году команда техникума под руководством преподавателя-организатора БЖ Науменко А.А. заняла 4 место из 14 команд.
Ежегодно в рамках подготовки обучающихся к военной службе проходят учебные сборы на базе техникума и В\Ч 51019. 69 юношей 2-го курса приняли в них участие . Но, как и в прошлые годы, подготовка и ход мероприятия требуют другого отношения, уровня подачи: категорически не применимо слово «интересно». В основе деятельности ГБПОУ РО «БТИТиР» по профилактике вредных привычек, пропаганде здорового образа жизни лежит областная долгосрочная целевая программа «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотическими средствами и их незаконному обороту на территории РО на 2015-2020 годы», а также ЦВП «Здоровье». Одним из таких комплексных мероприятий стала уже традиционная Декада профилактики (с 21 ноября по 5 декабря 2018 года). В этом году удалось привлечь к сотрудничеству большое количество специалистов : — встречи, беседы со специалистами ЦГБ (5);такие встречи состоялись в 7 группах 1-3 курсов (140 чел.); — благодаря руководителю общественной организации «Твой город» и благотворительного фонда «Твой путь к мечте» Рагулину Владимиру ежегодно у нас есть возможность встречаться с выдающимися спортсменами страны — нашими земляками. На этот раз у ребят в гостях Ким Владимир и Артюхов Дмитрий — мастера спорта международного класса по тхэквандо, неоднократные чемпионы России, чемпионы Европы, в течении несколько лет — члены сборной России; — акция День игры; в этот день все свободные помещения техникума приспособлены под проведение активных перемен: можно поиграть в теннис, шашки, шахматы и другие настольные игры, разобрать и собрать на время макет автомата Калашникова, поучаствовать и получить призы за правильные ответы в викторине по ЗОЖ. Всем зожникам, преподавателям и студентам – конфета; — в группе Э-21 прошло занятие по профилактике СПИДа; провела его И.Н. Яковлева, психолог городского психологического центра «Перекресток». Всего таких встреч ею проведено три; — ребята групп Т-34 и Т-24 в активной форме прошел классный час-соревнование, завершившийся вручением вкусных и полезных призов; — накануне Всемирного дня борьбы со СПИДом отдел молодежи Администрации г. Батайска (Панина Н.С.) совместно с ОФ «Благополучие поколений» (Моисеева И.) и Проценко Н. Б. врач-инфекционист, зав. каб. №13 ЦГБ снова у нас в гостях на городском профилактическом мероприятии. Пришли также и студенты «БТЖТиС». Разговор о ВИЧ\СПИДе, его причинах, особенностях и влиянии на организм и судьбу человека, возможность продолжать достояно жить. После окончания встречи желающие смогли пройти процедуру забора крови на ВИЧ (10 чел.); — по графику спортивных соревнований на первенство техникума прошли соревнования по шахматам. Приняли участие 30 студентов 1-3 курсов . Подведены итоги, вручены грамоты. 9 октября под руководством Д. Нестеренко, психолога городского психологического центра «Перекресток», прошло занятие (аквариум) «Сигарета, прощай!» в рамках городского проекта по профилактике употребления психоактивных веществ. В конце встречи Дмитрий призвал студентов присоединиться к проекту и в качестве волонтеров продолжить борьбу за здоровье молодежи г. Батайска через организацию и участие вразличного рода мероприятиях, встречах, акциях, флешмобах. Среди наших студентов нашлись желающие присоединиться к проекту (5 чел.), которые в течение ноября-декабря, апреля-мая помогали Д. Нестеренко проводить подобные профилактические мероприятия в школах городов Батайска и Ростова. 21 апреля 2019 Нестеренко Д.А. провел со студентами интерактивную лекцию «Профилактика рискованных форм поведения у подростков. Булинг».
В рамках проведения 5 декабря 2018 года и 27 марта 2019 Дней большой профилактики большое внимание уделено и здоровьесбережению: -«Профилактик агрессивного поведения», Страмаус Н. А., психолог — «Зависимости в современном мире» — Прохоров С. И., психолог — «Разговор с подростками о наркотиках. Развенчиваем мифы» — Гайдаренко Л. А., психолог — «Алгоритм избавления от вредных привычек» — интерактивное занятие, Безъязыкова Н. В., соц. педагог ПЦ «Перекресток» — «Хобби как средство отказа от вредных привычек» — Малыч В. А., психолог — «Профилактика СПИДа»- интерактивное занятие, Яковлева И. Н., психолог ПЦ «Перекресток», — Тренинговое занятие «Групповое давление и умение отстаивать свою позицию» (профилактика социально опасного поведения подростков) (Безъязыкова Н. В., психолог ПЦ «Перекресток»); *«Стратегии поведения в конфликте», тренинговое занятие (Фомина Н. В., психолог ПЦ «Перекресток»);
— 14-15 марта 2019 приняли участие в реализации социально значимой программы «Социальная активность – здоровое пространство молодежи» (в рамках проекта «Профилактика рискованных форм поведения среди обуч-ся в ПО РО); 15 студентов 1-2 курсов прошли двухдневный семинар-тренинг по обучению волонтерской деятельности по проблемам здоровьесбережения, пропаганды ЗОЖ в молодежной среде, получили сертификаты; также приняли участие в «круглом столе» по итогам семинара с присутствием администрации города, специалистов ЦГБ, общественных организаций по вопросу перспектив развития данного направления деятельности в Батайске; возникла инициативная группа ребят, которые продолжают работу в группах, привлечены новые студенты в качестве волонтеров. Организованно и четко, с почти 100% охватом обучающихся прошло в этом году социально-психологическое тестирование (апрель-май).
Проведен комплекс мероприятий в рамках ежегодной Всероссийской межведомственной комплексной оперативно-профилактической операции «Дети России-2019» с 17 по 26 апреля 2019: — семинар педагогических работников учреждений образования г. Батайска «Раннее выявление несовершеннолетних, употребляющих ПАВ. Меры реагирования при выявлении несовершеннолетних, употребляющих ПАВ» ( с участием Дунаева А.Г., психолога ГБУ РО «Наркологический диспансер»; — выставка плакатов, просмотр видеофильмов «Пока не поздно», «Моя вина», «Территория безопасности», «Точка» с последующим обсуждением; — тематические беседы, классные часы, Уроки права, Уроки здоровья «Вредные привычки, их влияние на здоровье», «Профилактика вредных привычек. Компьютерные игры», «Антинаркомания», «Боец спецназа» МВД России и др., направленные на разъяснение вреда употребления ПАВ, а также ответственности, предусмотренной законодательством РФ за их незаконный борот; — в группе Э-15 (Гусева М.Н.) прошел классный час «Опасность аптечных психотропных препаратов»; — Хопрянинова Г.В. в группах Т-14, №11, №21 провела беседу «Административная ответственность за нарушение общественного порядка».
25-26 апреля 2019 в рамках продолжающейся социально значимой программы «Социальная активность – здоровое пространство молодежи» (в рамках проекта «Профилактика рискованных форм поведения среди обуч-ся в ПО РО) прошли: — семинар представителей заинтересованных ведомств «Координация деятельности по поддержки молодежи в рамках проекта» ; — профилактическое мероприятие «Маршрут здоровья».
31 мая — День отказа от курения; на большой перемене во дворе техникума прошла профилактическая акция, организованная участниками агитбригады совместно с Нестеренко Д.А., психологом ПЦ «Перекресток» при поддержке наших волонтеров
Год завершается мероприятиями Месячникаантинаркотической направленности и популяризации ЗОЖ, посвященного Международному дню борьбы с наркоманией (1-26 июня 2019): — оформлен стенд «НАРКОПОСТ» (размещение информационных материалов и наглядной агитации памятки, листовки, правила, ящик доверия); — встреча с врачом-наркологом ЦГБ г. Батайска А.В. Синельниковой (беседа в группе П-22, 3 индивидуальные консультации по запросу студентов); — педагог-психолог Башкирева В.В. совместно с преподавателями ОБЖ, биологии для студентов 1 курса провели Уроки здоровья; — с привлечением участников кружка «Познай себя!» организована «Почта доверия»; — подготовлены тематические памятки для студентов и для родителей «Проведи лето с пользой!» («шпаргалка» для родителей в случае обнаружения признаков употребления ПАВ с указанием телефонов доверия для оказания оперативной помощи)
Профилактика безопасности дорожного движения осуществляется в техникуме в соответствии с приказом №187 от 31.08.2018 «Об организации работы по профилактике и предупреждению ДДТТв 2018 -2019 учебном году». Учебный год начался с мероприятий широкомасштабной акции «Внимание, дети!»: — с 1 по 15 сентября на классных часах проведены инструктажи о мерах безопасности на дорогах (с записью в журнале инструктажа); — на общем родительском собрании 14.09.2018 рассматривался вопрос профилактики детского дорожно-транспортного травматизма, роли родителей в воспитании законопослушного и безопасного поведения обучающихся (см. протокол родительского собрания); — на совещании руководителей групп 30 августа 2018 года рассмотрен вопрос проведения широкомасштабной акции «Внимание, дети!», а также анализ работы по предупреждению ДДТТ в техникуме за 2017-2018 учебный год; — 2 апреля 2019 агитбригада под руководством Курганской С.Н. приняла участие в городской акции «Вместе за безопасность на дорогах».
В осенне-зимний период проводится профилактическая работа по предупреждению простудных и инфекционных заболеваний: до 1 октября специалистами детской поликлиники и ЦГБ проведена вакцинация против гриппа студентов и сотрудников техникума; охват профилактическими мерами составил более 40%. 31 октября специалистами детской поликлиники проведен комплексный медосмотр несовершеннолетних обучающихся.
Профориентационная работаначинается с приказа № 191 от 01.09.2018: утвержден план профориентационной работы на 2018-2019 учебный год, назначены ответственные за организацию этой работы — зам. директора по ВР Левченко Т.Д., секретарь приемной комиссии Дмитренко Н.В. Определенная работа проведена в школах города преподавателями, закрепленными за СОШ: встречи с детьми и родителями, демонстрация видеоролика, раздача листовок, размещение рекламных плакатов. 27 ноября 2018 на базе ГБПОУ РО «БТЖТиС» прошло городское профориентационное мероприятие «Сделай свой выбор» для девятиклассников школ города совместно с ЦЗН г. В этот день для участия в мероприятии с мастер-классами вышли наши студенты; в наш техникум пришли школьники, представители СОШ №21,6,5 (всего более 60 чел.) 28 февраля и 26 апреля 2019 — Дни открытых дверей: познакомились с ОО, посмотрели мастер-классы по основным специальностям, получили ответы на свои вопросы около 250 девятиклассников, представители СОШ № 2,3,4,5,6,8,10,12,16,21.
Развитие студенческого самоуправления, работа с одаренными детьми — в сентябре в группах прошли выборы студенческого актива (Старостат, Студсовет), сформирован актив из 40 чел., — 16-21 сентября – проходил областной образовательный форум « Ростов-2018», в котором приняли участие 3 лучших студента; 11-15 мая 2019 – «Молодая волна» (5 чел.) — 12 декабря, на городском торжественном собрании, посвященном 25- летию принятия Конституции РФ, подводились итоги Года волонтера. Для награждения приглашена студентка группы Э-21 Бугаева Валентина, одна из лучших волонтеров техникума; — в декабре, феврале и мае волонтеры, студенты групп 1-го курса (группы №11, П-12, 5 чел.) приняли участие в реализации проекта по профилактике вредных привычек в школах города №6,7,8 и г. Ростова ( рук.проекта — психолог ПЦ «Перекресток» Нестеренко Д.), — 6-7декабря — команда КВН «Зачетка» успешно выступила на городском фестивале КВН; -5 марта – 7 лучших студентов техникума стали участниками регионального проекта «Молодежная команда Губернатора»; — 14-15 марта 2019 организован областной семинар-тренинг для обучающихся ОО СПО РО по программе «Я-волонтер» (15 студентов 1-2 курсов), — 4 апреля состоялся внутренний этап муниципального конкурса «Лучший студент-2019»; пять представителей групп 2-4 курсов боролись за выход в городской финал и Грант Главы города; 30 мая прошел городской финал, а 11 июня награждение победителей – студенты техникума взяли все три призовых места; — 2 апреля организована встреча совершеннолетних студентов техникума (90 чел.) с руководителями ООО «Российские студенческие отряды», на которой обсуждались вопросы трудоустройства студентов в летний период;
В техникуме созданы условия для освоения студентами нравственных ценностей и самоопределения их в различных сферах. Занятия в кружках и секциях помогают студентам развивать свои творческие и физические способности, которые они реализуют, выступая на праздниках и концертах.
4 года существует в техникуме агитбригада «Новое поколение» под руководством Курганской С.Н., в которой задействованы 30 чел. Силами этого творческого коллектива — подготовлена и проведена торжественная линейка, посвященная «Дню знаний», — 2 октября — праздник «День первокурсника», — 5 октября — мероприятие, приуроченное к Дню учителя, — 15 октября приняли участие в областном конкурсе, посвященном творчеству В. Высоцкого, — 21 декабря — самое активное участие в подготовке и праздновании юбилея техникума; — 18 января — подготовили новогоднее поздравлению коллективу преподавателей и студентов — театрализованную постановку сказка «Три богатыря», — 17 января агитбригада техникума вышла с благотворительной акцией (концерт, подарки) в детском приюте совместно с ОПДН ЛОП на ст. Батайск; — 6 марта традиционно прошел конкурс «Мисс весна-2019», -7 марта «Широкая Масленица» — народное гуляние: песни, игры, конкурсы, забавы, поедание блинов и сжигание Масленицы; — 19 марта участие в областном конкурсе «Цветы России» (на базе строительного колледжа); студентка Коростыль Наталья получила грамоту как вокалистка; — агитбригада техникума выступила перед школьниками города на Днях открытых дверей, на родительских собраниях, — 12 апреля 2019 участвовали в традиционном областном фестивале «Образование. Карьера. Бизнес», — 26 апреля – «По улицам родного города» — городской конкурс агитбригад; видеоролик Изюмского Кирилла признан лучшим,
При участии волонтеров, студентов-активистов групп проходят Экологический месячник, мероприятия Декады профилактики вредных привычек, областные и городские проекты, работа городского Совета молодежи, День здоровья, спортивные соревнования, благотворительные акции в ЦСО, детский приют, акция по сбору макулатуры, выставки-конкурсы творческих работ и многое другое. В октябре и декабре 2018, марте и мае 2019 прошли линейки по курсам, на которых более 200 лучших студентов в различных номинациях награждены грамотами. По итогам участия групп в общественно значимой и творческой деятельности в 2018-2019 учебном году (рейтинг участия) наибольшее количество баллов набрали студенты групп оформляется стенд (итоги подводятся два раза в год).
Работа с родителями
В сентябре и мае прошли единые родительские собрания. В декабре в отдельных группах прошли родительские собрания (П-12, П-13,Э-21, Э-31). 29 марта 2019 проведено внеплановое родительское собрание «Профилактика различных форм рискованного поведения , травматизма и гибели детей от внешних факторов», на котором выступили секретарь КДНиЗП Строц Ю.И., педагог-психолог Башкирева В.В. В протоколы родительских собраний включены вопросы комплексной безопасности детей, в т.ч. связанные с проблемой самовольных уходов и правонарушений, подготовлены памятки-листовки для обучающихся и родителей ; в работе с родителями особое внимание уделяется информированию и предупреждению об ответственности родителей за жизнь и здоровье детей, об административной ответственности за нарушение Областного закона от 16.12.2009 №346-ЗС «О мерах по предупреждению причинения вреда здоровью детей, их физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному здоровью». В ходе собрания29 мартаопрошено 62 родителя (в основном выпускные группы), на собрании 31 мая – 49 родителей (в основном группы 1-го курса). Тема опроса – удовлетворенность качеством образовательных услуг. Итог опроса: более 95% полностью удовлетворены работой ОО, отмечают доброжелательность и внимательность педагогического коллектива, больше стало студентов, на выбор ОО которых повлияли рекомендации других людей и репутация техникума (около 70%); некоторые родители слабо владеют вопросом о доступности техникума для лиц с ОВЗ. Из пожеланий: практика по специальности, ремонт отопления, установка сплитов в кабинетах, обновление асфальтного покрытия во дворе техникума и «СПАСИБО за работу коллектива».
РАБОТА библиотеки
В 2018 – 2019 уч. году работа библиотеки техникума велась по основные направлениям: — организация работы с фондом библиотеки; — организация и проведение работы с читателями; — организация работы читального зала. Библиотека техникума, осуществляя свою работу по утвержденному директором плану, проделала следующую работу:
пользования библиотекой.
— «Наша история»; — «Библиотечный вестник»; — «2019 – год народного творчества»; Стенд «Библиотечный вестник» постоянно обновлялся новым материалом, посвященным памятным и тематическим датам: — «День народного единства»; — «Здоровый образ жизни»; — «16 ноября – всемирный день толерантности»; — «День матери»; — 1 декабря – Всемирный день борьбы со СПИДОМ»; — «Профилактика вредных привычек»; — «Новый год»; — «День студента»; — «Освобождение Батайска»; — «Афганская война 1979-1989 г»; — «День защитника Отечества»; — «Мы славим женщину России»; — «День добра»-«День поэзии»; — «День театра»; — «Вместе против экстремизма и террора»; — «7 апреля – Всемирный день здоровья»; — «12 апреля – День космонавтики»; — «26 апреля 1986 года – Чернобыль… Помним. Скорбим….»; — «9 мая – День Победы»; — «Пусть мир изменится вместе с нами»; — «Наш великий земляк – Шолохов М.А»; — «31 мая – Всемирный день без табака»; — «Поэт на все времена» — 220- летию А.С. Пушкину»; — «22 июня – День памяти и скорби»; — «27 июня – День молодёжи» В конце учебного года с активной помощью руководителей выпускных групп студенты вернули библиотечную литературу. Всего библиотечный фонд состоит из 16097 экземпляров. За отчётный год выдано на дом, в читальный зал и в кабинеты 3335 экз. Количество учебной литературы – 2187 экземпляров. Количество методической литературы – 244 экземпляров. Количество художественной литературы — 904 экземпляра. Осуществлена подписка на газеты и журналы. Работа библиотеки ведется на основании положения о библиотеке и плана работы библиотеки и направлена на совершенствование библиотечно — библиографического обслуживания пользователей. На абонементе книги
выдаются как на дом, так и в кабинеты для использования на занятиях. Формуляры читателей расставлены по группам. Проводятся индивидуальное и групповое информирование, выдаются библиографические и фактографические справки по различной. В читальном зале и на абонементе оформляются книжные выставки, стенды по актуальным темам и датам, проводятся массовые мероприятия. Подготовка и проведение их проходит в тесном контакте с преподавателями. За отчетный период проведены следующие мероприятия: 2 ноября«День народного единства». Оформление стендов в библиотеке, фойе. Выставка книг. Показ видеороликов. 1 декабряВсемирный день борьбы против СПИДа. Оформление стендов в библиотеке, фойе. Выставка книг. Показ видеороликов. 3 декабря«Профилактика вредных привычек». Оформление стендов в библиотеке, фойе. 25 января «Татьянин день». Оформление стендов в библиотеке, фойе. 7 февраля. «Освобождение Батайска». Оформление стендов в библиотеке, фойе. Презентация «Батайск во время войны». Показ видеороликов. 15 февраля«День вывода Советских войск из Афганистана». Оформление стендов в библиотеке, фойе. Выставка. Показ видеороликов. 22 февраля. «Сыны Отечества – защитники земли русской» Оформление стендов в библиотеке, фойе. 3 марта.Оформление библиотеки и актового зала к проведению конкурса «Мисс Весна» . 21 марта. «Все про туберкулез». Оформление стендов. С 3-7 апреля. Неделя здорового образа жизни «ЗОЖ». Оформление фойе и библиотеки. Выставка книг, показ видеоролика. 10апреля. Оформление стендов «Осторожно терроризм!» , «Будь бдителен!». 12 апреля. «День космонавтики». Оформление стендов, показ видеоролика. Выставка книг и подборка статей из газет. 18 апреля. Международный день охраны памятников и исторических мест. Были подготовлены стенды, выставка книг и фотовыставка «Памятники города Батайска». 26 апреля. День памяти Чернобыля. «Верим, скорбим, помним!» Возложение цветов к памятнику. Подготовка стендов и видеоролика. 28 апреля. Оформление стендов к празднику 1 МАЯ. 1-9 мая.«Войны священные страницы». Оформление стендов, выставка военной литературы, парад ко Дню Победы. 25 мая. «Наш великий земляк – Шолохов М.А», выставка литературы 31 мая. День без табака. Подготовлены стенды, информационные памятки, книжная подборка. С 1 июня – 26 июня. Антинаркотический месячник «Вместе против наркотиков». Подготовлены стенды, информационные памятки, буклеты, книжная подборка, видео ролики. 6 июня. «Великий поэт великой России» -220 летию А.С. Пушкина. Оформление стенда, выставка литературы. Всего за 2018-2019 учебный год зарегистрировано 401 читателя. Читателями библиотеки являлись студенты, преподаватели и работники техникума. В данном учебном году библиотеку посетили 401 читатель, которым было выдано –3335 экз. литературы. Книжный фонд библиотеки пополнился на 173 +2 СЭО экз. учебной литературы. В течение учебного года преподаватели интересовались методикой преподавания учебных предметов, новейшими педагогическими технологиями. Из периодических изданий особой популярностью пользовались журналы: «Классный руководитель», «Учительская газета», «Среднее профессиональное образование», «Радиомир». В связи с расширением информационных услуг библиотеки, обучающиеся смогли использовать ресурсы сети Интернет для подготовки рефератов и докладов к занятиям. Библиотека проводит информационную работу: — своевременно информирует о поступлении в библиотеку новой методической и учебной литературы (индивидуально); — подбирает необходимые материалы к педсоветам; — оформляет выставки.
10.1. Наличие архитектурных условий (оборудование входной группы и прилегающей территории, оборудование путей передвижения внутри зданий).
В ГБПОУ РО «БТИТиР» ведется целенаправленная работа по профессиональной подготовке инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья и создаются условия для обеспечения инклюзивного образования. В 2018-2019 учебном году в техникуме обучалось 5 таких студентов. На каждого разработаны план индивидуальных занятий и листы психологической реабилитации с учетом индивидуальных особенностей и личностных качеств, а также психолого-педагогические рекомендации для индивидуальной работы с каждым ребенком с учетом его возможностей, которые доводятся до сведения руководителей групп и учителей предметников. Проводятся также коррекционно – развивающие мероприятия (занятия на снятие нервно-психического напряжения; коррекции самооценки; развитие психических функций – памяти, мышления, воображения, внимания; преодолении пассивности, по формированию самостоятельности, ответственности и активной жизненной позиции; преодоление отчуждённости, по формированию коммуникативных навыков), профилактические и просветительские мероприятия, консультирование. 29 марта 2019 на базе ГБПОУ РО «РКСИ» второй раз двое студентов из числа лиц с ОВЗ приняли участие в областном конкурсе художественной самодеятельности «Мир один для всех», получили грамоты за активное участие.
Профессиональное обучение каждого трудоспособного гражданина страны в условиях современной социальной ситуации в России является необходимым с целью развития профессиональных и личностных компетентностей, способствующих формированию конкурентоспособных, мобильных, грамотных специалистов. Инклюзивное образование (фр. Inclusif-включающий в себя, лат.Include-заключаю, включаю) — процесс развития образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для лиц с особыми потребностями. Получение полноценного образования, специальности, профессии является важным фактором в жизни каждого человека, а для инвалида это имеет особое значение. Приобретение молодыми людьми профессиональных навыков дает им возможность социально адаптироваться, реализовать свои способности с дальнейшей интеграцией в общество. В соответствии с Федеральным законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ, за лицами с инвалидностью закрепляется право и устанавливаются государственные гарантии на получение образования на уровне, отвечающем их способностям и возможностям, желаниям и интересам с учетом медицинских показаний и противопоказаний к последующей трудовой деятельности. В техникуме в рамках долгосрочной программы РО «Доступная среда» проведена паспортизация, классификация объектов техникума на основе разработанной системы критериев с целью их последующей модернизации (дооборудования) и обеспечения доступности для инвалидов и иных маломобильных групп населения. Целью инклюзивного образования в техникуме является создание безбарьерной среды в обучении и профессиональной подготовке молодых людей с ограниченными возможностями. Данный комплекс мер подразумевает как техническое оснащение техникума, так и разработку специальных учебных курсов для педагогов, направленных на развитие их взаимодействия со студентами, имеющими ограниченные возможности здоровья. Обучая инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, техникум не только даёт им образование, но и решает одну из главных задач — их адаптацию.
10.2. Оснащение учебного процесса, в том числе в дистанционной форме (приобретение учебного, компьютерного, специального оборудования). В ГБПОУ РО «БТИТиР» ведется целенаправленная работа по профессиональной подготовке инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья и создаются условия для обеспечения инклюзивного образования. В настоящее время обучение данной категории студентов в техникуме организовано в общих группах по специальностям среднего профессионального образования.
10.3. Обеспечение учебного процесса (наличие локальных нормативных актов, регламентирующих работу с лицами с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, разработка адаптированных основных профессиональных образовательных программ, наличие специалистов (психологи, тьюторы, социальные педагоги, сурдопедагоги, тифлопедагоги, сурдопереводчики и т.д.)). На базе техникума создана и действует социально-психологическая служба, которая, обеспечивая мониторинг учебных и межличностных ситуаций, своевременно включается в процесс обучения и помогает объединить педагогов, студентов и методы реабилитации в единое целое. Такая модель на этапе привыкания обучающихся к пребыванию в техникуме позволяет ввести студентов-инвалидов в коллектив быстро и безболезненно. Полученные в техникуме знания, умения, общие и профессиональные компетенции обеспечат востребованность выпускников с ограниченными возможностями здоровья на предприятиях и организациях города. Качество профессиональной подготовки выпускников техникума даёт возможность успешно продолжать обучение в российских вузах.
10.4. Организация профориентационной работы, создание инклюзивной среды, обеспечение участия в различных конкурсных мероприятиях, содействие трудоустройству. Важным же критерием интеграции подростков с ОВЗ в обществе является выбор профессиональной деятельности. Ориентация на определенный вид деятельности и выбор профессии приобретает более широкое значение, выступая в качестве одной из сторон ориентации социальной -на вхождение в определенный социальный класс, слой, социальную группу общества. Кроме того, профессиональная деятельность в жизни человека является основной в обеспечении его социальных притязаний, в самоутверждении и самореализации. Большинство подростков с ОВЗ неадекватно оценивают свою профессиональную перспективу, так как: — не имеют достаточной информации о потребностях рынка труда, — не могут учесть особенности социально-экономических условий, которые определяют вид и характер профессиональной деятельности; — не имеют ценностных представлений о самой профессии, смещая ориентиры на выбор предпочитаемого, желаемого образа жизни с её помощью; то есть профессия для них выступает как средство для достижения желаемого образа жизни, а не как существенная часть его самого. — не в полной мере учитывают ограничения своих психофизических возможностей. Затруднения в профессиональном самоопределении влияет на выбор жизненного пути, что в целом отражается на «вхождении» подростков с ОВЗ в общество. Чтобы быть готовым к вступлению в самостоятельную жизнь, подростку с ОВЗ нужно иметь необходимый баланс знаний, профессиональную подготовку, умение адаптироваться, правильно строить свои отношения с людьми, иметь соответствующую своим возможностям жизненную перспективу. Это нелегко дается обычным детям и тем более сложно идет процесс социально-трудовой адаптации детей с недостатками в развитии. Профессиональное самоопределение личности – сложный и длительный процесс, охватывающий значительный период жизни. Его эффективность, как правило, определяется степенью согласованности психофизиологических возможностей человека с содержанием и требованиями профессиональной деятельности, а также сформированностью у личности способности адаптироваться к изменяющимся социально-экономическим условиям в связи с устройством своей профессиональной карьеры. Соответственно профессиональная ориентация должна быть направлена на активизацию внутренних ресурсов личности, с тем чтобы, включаясь в ту или иную профессиональную деятельность, человек мог в полной мере реализовать себя в ней. Основой для адекватного профессионального выбора подростка с ОВЗ является формирование познавательных интересов, профессиональной склонности личности и, конечно же, учет возможностей здоровья. Профориентационная работа не должна сводиться только к выбору профессии, необходимо уделить внимание развитию способности к самопознанию, самосовершенствованию, и рефлексии каждого подростка. Выбор формы работы со школьниками с ОВЗ необходимо осуществлять с учетом основных принципов инклюзивного образования: создание условий для реализации права ребенка на общение и возможность быть услышанным, оказание поддержки со стороны окружающих. Наиболее оптимальной формой работы, соответствующей данным принципам, является интерактивное обучение, которое предполагает активное взаимодействие каждого участника учебного процесса. К такой форме работы относят тренинги, организацию дискуссий, психологические игры. В рамках совершенствования деятельности по поддержке профессионального определения молодежи и учащихся с ОВЗ в техникуме используются следующие направления деятельности: 1) Организационно – административное: -проведение мониторинга проблем в осуществлении профессионального роста лиц с ОВЗ, к решению которых должны быть подключены специальные психологи; -организация профориентационной и профконсультационной работы на базе образовательных учреждений, реализующих инклюзивный подход, с целью дифференцированного подбора видов трудовой деятельности для подростков с различными видами дизонтогенеза; -содействие в формировании запросов от учреждений на оказание консультативной помощи в рамках профориентационных программ; -организация конференций и консилиумов по проблемам профессионального самоопределения и социализации лиц с ОВЗ. 2) Научно— методическое: -создание индивидуальных программ психологической помощи лицам с ОВЗ, направленных на помощь в профессиональном самоопределении и интеграции в профессиональную среду; -адаптация существующих ОПОП, отвечающих потребностям рынка труда и учитывающих в полной мере психофизические возможности лиц с ОВЗ; -разработка рекомендаций по профессиональному развитию подростков с ОВЗ с учетом специфики их личностного развития; -создание банка психолого-педагогических инноваций по профориентационной работе с лицами, имеющими ограниченные психофизические возможности для дальнейшего использования их специалистами учреждений и родителями; — консультационное и диагностическое; -разработка и внедрение программы групповых тренингов, обучающих семинаров, деловых игр, направленных на закрепление навыков составления бизнес-планов, знакомство с особенностями регионального рынка труда, освоение основ маркетинга; -проведение индивидуальных консультаций по вопросам определения профессиональных намерений и склонностей лиц с ОВЗ; 4) Просветительское: -Проведение мероприятий по профессиональному информированию молодежи с ОВЗ о возможностях обучения по профессиям (специальностям), востребованным на региональном рынке труда. -организация постоянно действующего справочно-информационного центр, где всегда представлена информация о рынке образовательных услуг, размещены тематические подборки по основным направлениям профессионального образования всех уровней с указанием конкретных учебных заведений и условиями поступления; При организации профориентационной и профконсультационной работы на базе инклюзивных образовательных учреждений специалисты должны учитывать психофизиологические возможности подростка с ОВЗ. Каждому подросток с ОВЗ требуется индивидуальное психологическое сопровождение, разработка персональной программы по профессиональному самоопределению. И только при таком подходе можно говорить об успешной профориентационной и профконсультационной работе с подростками с ОВЗ.
Указать конкретно виды внебюджетной деятельности и формы работы с реальными и потенциальными инвесторами. Объем полученных внебюджетных средств отразить в таблице в тыс. руб. Указать виды платной образовательной деятельности: наименование и уровень реализуемых образовательных программ, формы обучения, контингент студентов (слушателей), стоимость обучения. Указать примерное использование внебюджетных средств (в процентах): заработная плата, ремонт, приобретение оборудование и т.д.
В 2018 – 2019 учебном году в целях обеспечения прав граждан на получение услуг сверх установленного государственного задания, лицензии Серия 61 Л01№ 0003427, регистрационный № 5802 и на основании анализа запросов родителей (законных представителей) в области дополнительного образования, организовано обучение студентов по специальности 38.02.01Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) и платные дополнительные образовательные услуги для обучающихся техникума на основании индивидуальных договоров с родителями (законными представителями). Дополнительное образование по дополнительным профессиональным образовательным программам: «Основы бухгалтерского учета», «Обработка цифровых фотографий. Работа в программе AdobePhotoshop»,«Компьютерное делопроизводство и кадровое дело».
Проведенный анализ работы показал, что в основном, поставленные задачи на 2018-2019 учебный год выполнены.
Таким образом, в целом работу педагогического коллектива техникума в 2018 – 2019 учебном году следует признать удовлетворительной.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РАБОТЫ НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД Единая методическая тема техникума на 2018-2019 учебный год: «Модернизация образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС СПО, ФГОС СПО ТОП – 50, профессиональных стандартов, работодателей, как условие подготовки конкурентоспособного специалиста» Цель: Создание условий для реализации ФГОС СПО, ФГОС СПО по ТОП -50, требований профессиональных стандартов, работодателей и повышения качества подготовки, квалифицированных специалистов; координация усилий структурных подразделений техникума, творческих педагогов, работодателей, направленных на развитие и совершенствование научно-методического обеспечения образовательного процесса, инновационной деятельности техникума.
ОСНОВНЫЕ ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ЗАДАЧИ ТЕХНИКУМА НА 2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД ¾лицензировать новую специальность 09.02.07 «Информационные системы и программирование»; ¾ модифицировать образовательные программы в соответствии с требованиями и компетенциями WorldSkills; ¾ актуализировать учебно-методические комплексы специальностей в соответствии с новым содержанием образовательных программ, учитывающих требования профстандартов, компетенций WorldSkills и элементов дуального обучения; ¾ начать подготовку к внедрению и проведению демонстрационного экзамена по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям); ¾ усилить профилактическую работу по посещаемости, пропускам и недопущении отсева обучающихся; ¾ совершенствовать работу по подготовке обучающихся к участию в конкурсах профессионального мастерства, олимпиадах, научно-исследовательских проектах, мероприятиях разных уровней; ¾ расширить возможности подготовки обучающихся техникума по программам профессионального обучения и присвоения дополнительной квалификации; ¾ развивать перспективные формы сотрудничества техникума с предприятиями партнерами в области подготовки кадров; ¾ реализация современных форм и методов методической работы, направленных на развитие научно – образовательной и творческой среды в техникуме, активизацию научно – методической работы педагогов; — повышение профессиональной компетентности педагогических работников путем повышения квалификации, прохождение стажировок, участие в конкурсах профессионального мастерства, участия в качестве экспертов в чемпионатах WorldSkills; ¾ развивать сайт техникума: оперативно размещать информацию, повысив открытость образовательного процесса, продвигать техникум в социальных сетях «Вконтакте» и YouTube; ¾ организовать эффективную систему воспитательной работы, способствующую социализации и самореализации студентов, развитию их творческого потенциала; ¾ активизировать развитие форм патриотического, нравственного и физического воспитания обучающихся, усилить пропаганду здорового образа жизни; ¾ совершенствовать работу службы содействия трудоустройству выпускников техникума, разработать программу содействия занятости и трудоустройству, профессиональной ориентации и социальной адаптации выпускников техникума; ¾ пополнить и обновить библиотечный фонд в соответствии с требованиями ФГОС, ФГОС ТОП-50; ¾ совершенствовать материально-техническую базу техникума в соответствии с требованиями ФГОС, ФГОС ТОП-50.
Директор ГБПОУ РО «БТИТиР» Н. Р. Яковлева
УДАЧНОГО УЧЕБНОГО ГОДА! |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
